](4)小结:我们计算8+9的时候可以想以前学过的算式，这个办法真不错(电脑出示想想做做第4题)你能很快算出这些题的得数吗学生口答[评析:通过题组对比，使学生认识到较小数加较大数，可以利用学过的算式直接算出得数，同时体会两个数相加，交换位置，和不变]三、寻找规律，巩固新知1电脑出示8加几的题目，学生口答，引导学生发现，只要把加上的数分成2和几，就知道得数是十几小结:发现了这个规律，就会算得又对又快[评析:给学生提供丰富的学习素材，让他们去观察、比较，从而发现8加几得数的规律，不但可以提高学生的口算速度，同时也培养了学生探究、思考的习惯]2电脑出示7加儿的题目提问:那么7加几有这样的规律吗谁能很快算出这些题目的得数
有时候还会因为血压升高，血液无法顺利地在肢端循环，导致手脚经常出现麻木感，使手指头的灵活度变差除了以上四种症状，高血压发生之后还有可能导致人的大脑皮层和植物神经功能变得紊乱，患者的情绪容易波动，心跳速度变快、经常失眠多梦、视物模糊希望大家在平时发现身体出现以上任何一种症状，都要做个血压测量，发现血压升高后才可以根据病情进行治疗在此告诉大家，高血压是一种慢性疾病，大多数患者在确诊了之后只能终生服用降压药来控制病情为了让血压保持稳定，任何患者都要做到按时按量地服用降压药服药期间远离烟酒，注意饮食清淡，不喝浓茶、咖啡之类的饮料，平时活动的时候尽量避免过度剧烈，但也不能不锻炼身体，以免身体变得过度肥胖，反而会引起血压升高
提到高血压，大家都很熟悉，因为这是临床上比较常见的慢性疾病从医学的角度来说，高血压指的就是流动的血液对血管壁的压力值高于正常值，根据有关统计数据显示，在我国范围内，大概每三位成年人中就有一例是高血压患者虽然这种疾病短时间内对身体的伤害不大，可它需要终身治疗，而且如果没有控制好血压，还有可能引起冠心病，中风等并发症所以提醒各位，当有了高血压问题后，大家必须得在医生的指导下治疗，除此之外还要知道高血压病人饮食的“红黑榜”，不仅只有盐分不能吃，以下几种也得列入黑名单1、腌制的食品这些年来腌制食物，慢慢获得了大家的青睐，因为它的口感更为清爽，可是却不利于身体健康首先食物经过长时间腌制后，口味变得独特的同时，其中的盐分及钠元素含量超标，如果经常吃，就会给血管增加负担
二、学生学习情况分析我所任教班级的学生参与课堂教学活动的积极性强，思维活跃，但计算能力较差，推理能力较弱，使用数学语言的表达能力也略显不足三、设计思想由于这部分知识较为抽象，如果离开感性认识，容易使学生陷入困境，降低学习热情、在教学时，借助多媒体动画，引导学生主动发现问题、解决问题，主动参与教学，在轻松愉快的环境中发现、获取新知，提高教学效率、四、教学目标1、深刻理解并熟练掌握圆锥曲线的定义，能灵活应用__解决问题；熟练掌握焦点坐标、顶点坐标、焦距、离心率、准线方程、渐近线、焦半径等概念和求法；能结合平面几何的基本知识求解圆锥曲线的方程2、通过对练习，强化对圆锥曲线定义的理解，提高分析、解决问题的能力；通过对问题的不断引申，精心设问，引导学生学习解题的一般方法
（总计53171字）
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