课时安排：2课时教学过程：一、开门见山，导入话题引导学生阅读习作要求，交谈激发学生的兴趣，介绍想象和虚构(1)学生阅读习作要求的前两个自然段过渡：同学们，今天我们的写作话题是“笔尖流出的故事”看到这个题目，大家想到了什么我想到了奋笔疾书的作家，一个又一个动人的故事从他们的笔尖流溢出来本单元，我们学习了三位作家的三篇小说，这些故事都是虚构的，都是作家的创造，但读起这些故事的感觉，正如课本上所说，“却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子”大家平时在写作文时，是不是也都使用过虚构的手法想创造出精彩的虚构的故事，就要启动我们想象的开关大家能说一说，自己是怎样在习作中运用虚构手法的吗(2)学生根据之前的习作经验，谈谈自己眼中的“虚构”
现在生活的节奏越来越快，人们往往忙的精疲力尽但是，仍然有一些男性朋友时时刻刻保持着精力旺盛的状态那么，他们保持精力旺盛的秘诀是什么呢其实，肾好就是精力旺盛的秘诀那么，说男人精力旺盛是什么意思呢让男人精力旺盛的食物有哪些呢 说男人精力旺盛是什么意思呢简单地说，说一个男人精力旺盛就是说他精力十分充足,做事很有活力，积极向上还有一种言下之意是暗指这个男人的性欲非常强，而且性能力也很强精力旺盛的男人就像是打了鸡血一样，凡事都积极主动让男人精力旺盛的食物有哪些呢1、牡蛎 据有关研究，牡蛎是可以补肾的，而男人的肾就是精力的源头肾补好了，精力就旺盛了在牡蛎中具有很多人体需要的微量元素，所以牡蛎对人体是很有益处的
学情分析1、学生的年龄特点和认知特点本课是六年级的语文课，由于六年级学生对新鲜事物好奇、容易接受新鲜事物，课前让学生收集五彩池的有关资料和图片，初步感知课文内容但他们自制能力差，好动，缺乏耐心，有一定的自主性但不够强，学习靠兴趣，因此教学时，巧妙利用多媒体渲染气氛，激发兴趣，激发探究的欲望2、学习本课之前应具备的基本知识和技能六年级学生能读通、读懂课文，有一定的阅读能力、表达能力、作文能力、及分析感悟能力，因此教学中，让学生用读读、划划、说说、议议的方法自主学习，引导学生对语言文字主动读议探究，从而体会出五彩池景美、情美、语言文字更美教学目标：知识与技能：1正确认读14个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字
1998个或1999个B1999个或20__个C20__个或20__个D20__个或20__个(四)总结反思,拓展升华数轴是非常重要的工具,它使数和直线上的点建立了一一对应的关系它揭示了数和形的内在联系,为我们今后进一步研究问题提供了新方法和新思想大家要掌握数轴的三要素,正确画出数轴提醒大家,所有的有理数都可以用数轴上的相关点来表示,但反过来并不成立,即数轴上的点并不都表示有理数(五)课堂跟踪反馈夯实基础1规定了、 、的直线叫做数轴,所有的有理数都可从用上的点来表示2P从数轴上原点开始,向右移动2个单位长度,再向左移5个单位长度,此时P点所表示的数是3把数轴上表示2的点移动5个单位长度后,所得的对应点表示的数是( )A
（总计53115字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
