（图上一共有10只小鸡，1只小鸡在小桥上，还剩下9只小鸡在草地上）（2）师：谁能根据小鸡的不同位置，列出一道减法算式题（10—1=9）（3）师：10表示什么（图上一共有10只小鸡）1表示什么（1只小鸡在桥上）9表示什么（9只小鸡在草地上）（4）师：谁还能根据小鸡的不同位置列出另外一道减法算式题（10—9=1）这里的10、9、1又表示什么（5）师：这两道题中有什么秘密呢小结：原来这两道算式都有数字10、1、9，最大数排在最前面，等号前后的数字交换了一下位置，算式仍然成立2、学习第二组算式10—2=8和10—8=2（1）师：我们一起到前面去看看吧谁能用一句完整的话来说一说鸭子这幅图的意思（图上一共有10只小鸭子，有2只蓝色的鸭子，还剩下8只黄色的鸭子）（2）师：谁能根据鸭子颜色的不同列出一道减法算式
4、让学生体验到圆在日常生活中的应用并感受到圆的美教学重点和难点：教学重点：在探索中发现圆的特征教学难点：理解同一个圆里（或等圆）半径与直径的关系，能利用圆的特征解决生活实际问题六年级数学圆教案精选篇8一、教材分析教学内容：《圆的认识》是九年义务教育六年制小学教科书六年级上册第四章《圆》的第一课时内容结构：是在学生学过了直线图形的认识和面积计算以及圆的初步认识的基础上进行教学的，教材通过的对圆的研究，使学生初步认识研究曲线图形的基本方法，也渗透了曲线图形与直线图形的关系教材先讲圆的认识，通过圆的直径和半径以及它们的长度之间的关系，使学生认识圆的特征，掌握画圆的方法，进一步加深对圆的认识教学重点：理解和掌握圆的特征，学会用圆规画圆的方法
同学们好，从今天开始，我们要学习第四组课文，这组课文非常有趣，让我们一起来看看包含哪些篇章吧（出示课件：课本目录）2这组课文都是在观察中去思考和探索的，我们今天要先学习第13篇（出示课件：课题）3同学们，你们喜欢花吗你们喜欢哪些花呢4你是否喜欢夜来香你知道夜来香开花的时间吗夜来香是在夜里开花的，因此被称为夜来香我们今天学的这篇课文就与花开的时间有关，让我们一起来读一读题目二、初步阅读1请大家先打开课本，读一遍课文自学（出示课件：读准生字和词语的音，确保课文的正常阅读，标出自然段的序号当然，如果遇到难读的词汇和句子，可以多读几遍）2刚才大家自学了课文，我们来看看自己是否学会了所有新词（出示课件：欣然怒放、暮色、干燥、淡雅、昆虫、传播、吻合、大致等词汇
比如孩子今天早上有39度发烧，给他吃药直到第二天早上才退烧在这种情况下，无需每小时吃一次药2使用退热药，一定要让孩子多喝水3根据孩子的体重确定用量而不是年龄来给予退热药，因为现在的孩子体重差异比较大4服用咳嗽和感冒药时不用再吃退烧药，因为这些药物通常含有相同的解热成分，同时服用可能导致用药过量5服药一定要按照剂量服用，不能靠估计6由于现在的退热药口味大多是水果味的，孩子们比较喜欢，所以很多孩子会把药当糖果给吃了，所以一定要放到小孩子够不着的地方通过上面的介绍，大家一定对口服和栓剂两种退热药有了一个大致的了解，其实两者的药效、安全性、副作用都差不多，关键在于用量问题家长朋友们一定要注意，自己的孩子吃药时的用量一定要严格按照说明书使用，这样就会非常安全，不会产生副作用和不良反应
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