（书P17—练一练）4、你认为怎样算简便×四、课堂总结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也同样适用五、思考题: 判断是否正确（机动）× + ×38 = ×( + ) = ×10 = 83六、板书：整数乘法运算定律推广到小数 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:a×（b+c）=a×b+a×c小学五年级数学教案篇2教学目标：1、初步理解“平均数”的含义，探讨“求平均数”问题的分析方法2、能正确列式解答“求平均数”问题教学重点难点：初步理解“平均数”的含义探讨“求平均数”问题的分析方法教学过程：一、引入1、师：三个数学小伙伴都想和老师比赛投篮，1分钟内看谁投中的个数多
广州市消委会工作人员以普通消费者身份在广州各大超市随机购买，并委托广东省制糖产品质量监督检验站，依据相关标准进行检测数据显示，在30批次蜂蜜产品中，29批次产品达标，达标率为967%1批次产品因菌落总数超标而未能完全达到相关标准要求记者了解到，由成都双流嘉能营养食品厂生产的938g/瓶“健生堂”天然蜂蜜（批号2014-6-9）菌落总数超标20倍●选购提醒 一观二闻三尝 针对此次比较试验结果，广州市消委会建议购买蜂蜜产品时要注意“一观二闻三尝”首先要观色泽好的蜂蜜光泽度好、透明，一般呈琥珀色，而劣质蜂蜜颜色混浊无光泽还要注意查看蜂蜜的形状，将蜂蜜瓶倒立，浓度高的蜂蜜呈丝状，且长时间不断，浓度低的蜂蜜像水滴
总而言之，读书活动，是为促进读书读书，不只是这一个春季，不只是人生的春季，读书，是一辈子的事情接下来，让我们一起来大声读出，我们的三句活动口号：请大家起立，老师读一句，大家跟一句：春光无限好，正是读书时书香洋溢校园，阅读点亮人生青春就是要读书，读书的人最青春最后，让我们积极地参与读书节活动，在这阳光明媚草长莺飞的四月，让我们从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们在读书活动中播种和耕耘，让浓浓书香飘溢在郡园，让读书生活伴随着我们的成长我们一起读书吧谢谢大家有关读书的教师国旗下讲话篇4敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好我演讲的题目是《好书伴我成长》如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是蔚蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长
（3）传说你真聪明，还知道“仙鹤”这个名字的由来，把这句话再读给大家听一听4、质疑5、多么美丽的丹顶鹤，你能在脑子里记住它吗老师提示一下，可以借助动作6、学生练习，指名背7、齐背四、精讲第4小节1、这些丹顶鹤真漂亮，有美丽的颜色，美丽的体形，还有美丽的姿态，难怪大家都喜欢它们，它们从遥远的北方来到了黄河之滨，开始了新的生活，瞧，它们多快乐（幻灯）练说：用上“有的……有的……有的……还有的……”句式大家看着图，用上，自己练一练，指名说2、书上有一个词语写出了丹顶鹤幸福安宁的生活，自己读一读第4小节，找一找（板书：无忧无虑）3、它们生活得很幸福，书上也写得很美，老师相信你们能读得更美，谁来试一试，女生读
（总计53961字）
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