
二、分析描写人物的方法1.思考:下面几段话各自运用了什么人物描写方法有何艺术效果①他看见他的母亲坐在灰白色的月影中……忽然腾沸②眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑,顺手从后项窝向前一削,头颅坠在地面的青苔上,一面将剑交给黑色人③(黑色人)黑须黑眼睛,瘦得如铁他并不言语……④“……向鼎边一摸,然而浑身一抖,立刻缩了回来,伸出两个指头,放在嘴边吹过不住”⑤“几个义民很忠愤,咽着泪……”2.学生答疑3.明确:①心理描写表现眉间尺对母亲的复杂心态,既有愧疚,又有为父报仇的激动②动作描写表现眉间尺行为果敢、壮烈,完全摆脱了优柔寡断的性格③外貌、神情描写表现黑色人的坚毅、冷酷、严峻④细节描写募嵋恪⒗淇帷⒀暇br>④细节描写

但今年是六一节60周年的纪念日,60年前,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节因此我要提前向城西小学的所有孩子说声“六一”快乐同学们,六月是快乐的因为“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们兴的日子因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语你们是学校的孩子,更是学校的希望你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力你们是社会的未来,你们祖是国花朵,更是祖国希望,你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望

2、冲洗:用微温水或肥皂水充分冲洗污染的皮肤、头面部等,并保暖3、洗眼:眼睛用生理盐水冲洗,禁用热水或酒精冲洗,以免血管扩张增加毒物的吸收4、催吐:病人不能配合者,不用此法禁用阿朴吗啡催吐,因为此药会抑制中枢5、洗胃:洗胃对口服中毒者尤为重要有条件时可用2%碳酸氢钠溶液洗胃,敌百虫中毒禁用此药洗胃或用1:5000高锰酸钾液,反复洗胃直至水清为止6、导泻:可用硫酸钠20g口服后再喝1000ml水忌用硫酸镁导泻,以免加重抑制呼吸中枢7、饮食:在洗胃、催吐之日禁食,以后可以流质开始,逐渐吃普食8、应用解毒药:阿托品为首选药物,轻者05-1mg皮下一次注射,重者2-5mg静脉注射注射后如症状仍逐渐加重,再加阿托品的次数和用量,但要防阿托品中毒

3、帮助消化 适量的喝一些蜂蜜水,可以促使胃酸正常的分泌,还可以促进肠胃更好的蠕动,所以每天喝蜂蜜水可以起到帮助消化、消除积食的作用4、对抗疲劳 因为蜂蜜中含有丰富的果糖、葡萄糖,维生素、氨基酸、矿物质等,都是大脑神经元所需要的营养物质适量的喝一些蜂蜜水可以给身体补充能量,有效的消除疲劳,提高记忆力5、镇静助眠 蜂蜜中含有丰富的镁元素,这种物质对于大脑中枢神经具有一定的镇静作用,可以有效的消除紧张、缓解压力;蜂蜜中还含有丰富的B族维生素,也能起到安眠的作用,所以适当的喝一些蜂蜜水,可以镇定助眠6、润肠通便 蜂蜜可以加速肠胃蠕动,缩短排便的时间,所以有习惯性便秘的患者每天早晨空腹喝一杯凉一些的蜂蜜水,能起到润肠通便的效果
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