人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单下面给大家分享中学生期末备考国旗下讲话稿，欢迎阅读中学生期末备考国旗下讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了，本周三、四将进行期末考试我们应该怎样更好的迎接考试呢在刚才的基础上，我想再补充以下几点：1、劳逸结合，以心态对待期末考期末考是一次重要的考试，适度的紧张是正常的也是必要的，但我们不能太紧张，过度的紧张会造成复习效率低下，要想提高学习成绩，要注意劳逸结合2、严守考试纪律，以真实的成绩向老师家长汇报期末考我们需要好的成绩，但我们不需要假的好成绩，假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜所以，我呼吁，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧同学们，爱护公物，从我做起让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折同学们，爱护公物，从小事做起不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨同学们，爱护公物，从身边做起随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生
(5分) 同学们，在我国的唐朝有位称为诗仙的伟大诗人，他的名字叫李白有一年秋天，大诗人李白游安徽省的敬亭山，看到敬亭山的景色非常美丽成群的鸟儿在天上展翅高飞，天边的云朵悠闲的飘着他觉得看也看不够，于是就写下了一首诗诗的叫《独 坐敬亭山》 同学们想不想知道这首诗是怎样描写敬亭山的请你闭上眼睛，听老师读古诗，一边听，一边想，你从这首诗中想到了什么样的画面【设计意图】：这一环节的设计力图体现想象能力的培养，同时培养学生一边听，一边想的良好习惯二、熟读古诗，认读生字(34分) 1指导朗读(1)教师领读我们尝试读这一首诗吧(2)学生借助拼音读古诗2学习生字 (1)学习要求认识的字拼读7个要求认识的字，其中“坐”是平舌音，“只”是翘舌音，是整体认读音节
２、揣摩文中优美的语句，领会作品中语言的深刻含义，培养学生的确良语言感受能力〖教学重点〗１、阅读文本，在了解课文中的人物形象的基础上，把握作品寄予的作者的思想感情，并学习刻画人物形象的方法２、揣摩文中优美的语句，领会作品中语言的深刻含义，培养学生的确良语言感受能力〖教学难点〗１、阅读文本，在了解课文中的人物形象的基础上，把握作品寄予的作者的思想感情，并学习刻画人物形象的方法２、揣摩文中优美的语句，领会作品中语言的深刻含义，培养学生的确良语言感受能力〖主要教学内容与步骤〗１、复习导入２、再读课文，找出课文中刻画老妇人的细节描写之处，并说说这样写的好处是什么引导学生在阅读过程中找出相应的内容，然后交流这样写的好处
（总计53468字）
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