
对星空中的一些星座(由7颗星组成的)的星星计数2按给出的数在方格纸上画星图3联系生活实际,学生初步了解常见的星座知识能力目标1发展观察能力、空间想象能力2在画点图中培养学生的创造性思维能力情感目标在情境创设中激发学生的学习兴趣和探索宇宙奥秘的欲望重点难点:按给出的数在纸上画出星图教学准备:1教师方面的准备:多媒体课件、方格纸、小圆片2学生方面的准备:课前有关星座的知识探究、水彩笔教学过程:一、情境引入1播放歌曲《一闪一闪亮晶晶》师:夜晚悄悄地来临了,美丽的月亮散发着淡淡的光芒,可爱的小星星在对你调皮地闪动着大眼睛,这些星星用直线连接起来,就形成很多的星座请学生分组交流介绍收集到的有关星座的知识

4小组交流教师可以根据学生所带照片或艺术品的内容,将学生分成学艺组、艺术品欣赏组、艺术欣赏活动组等,组内交流,互相提出优点,指出不足,帮助改进每组推荐1名代表,全班交流,提出修改建议5指导选材教师要引导学生注意与口语交际内容的联系,帮助学生克服对艺术的神秘感和距离感,如,回顾学校“六•一”文艺汇演的欢乐,美术课上变废为宝的喜悦以及鼓号队的威武、雄壮等,鼓励学生用笔反映生活中妙趣横生的艺术6学生撰写习作,教师巡回指导7修改习作教师要引导学生赏识他人习作的成功之处,审视自己习作中的不足,取长补短,“修枝剪叶”甚至重起炉灶8赏析评改学生修改完毕后,可以读一读自己习作中最满意的段落,请其他同学进行赏析

小编精心整理九年级语文诗两首教案,希望这份九年级语文诗两首教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多九年级语文诗两首教案资料,在搜索框搜索九年级语文诗两首教案篇1一、教学目标1 把握诗中的意象2 能够结合诗中的意象构设画面,体悟诗中作者的感情3 有感情地朗读全诗,并能找到记忆的恰当方法4 能够结合该篇自己创设意象二、教学重、难点重点:准确理解诗中的意象,有感情地朗读难点:学以致用,自如想象,创设新意象三、教学用具多媒体四、教学过程:课前播入《乡愁》曲,创设氛围(一)创设情境,导入新课导入一:同学们有没有三五天或较长时间的离开家、离开过父母你想家了吗想家时是什么感受生列举,师述同感,引出小诗:“……异乡的路上,家是一盏灯;异乡的夜晚,家是一个梦,如何也圆不了,想家的心情

重症患者或不典型的病例,在诊断有困难时,可考虑作脊髓碘油造影、CT扫描和磁共振等特殊检查,以明确诊断及突出部位上述检查无明显异常的患者并不能完全除外腰椎间盘突出大多数腰椎间盘突出症患者,根据临床症状或体征即可作出正确的诊断主要的症状和体征是:①腰痛合并“坐骨神经痛”,放射至小腿或足部,直腿抬高试验阳性;②在腰4-5或腰5骶1棘间韧带侧方有明显的压痛点,同时有至小腿或足部的放射性痛;③小腿前外或后外侧皮肤感觉减退,趾肌力减退,患侧跟腱反射减退或消失X线片可排除其它骨性病变鉴别诊断 (一)腰椎后关节紊乱 相邻椎体的上下关节突构成腰椎后关节,为滑膜关节,有神经分布当后关节上、下关节突的关系不正常时,急性期可因滑膜嵌顿产生疼痛,慢性病例可产生后关节创伤性关节炎,出现腰痛
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