能正确、流利地朗读课文2掌握本课的生字词教具准备：课件教学设计一、启发谈话今天我们要学习的是一百多年前俄国作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段屠格涅夫小时候在农村长大，有许多机会接触大自然，使他深深地爱上了大自然，他的作品常常反映他对农奴的同情，对大自然的热爱今天学习的《麻雀》就是其中的一篇(板书：麻雀)(课件出示2)二、自学——引导学生了解大意1先自读课文，看有几个角色要搞清楚人物关系，谁是弱者，谁是庞然大物(板书：小麻雀老麻雀猎狗)2你还读懂了什么三、再自学——引导学生了解课文主要内容：1提示：(课件出示3)(1)“我”走在林荫道上发生了什么事(2)猎狗想怎么样(3)老麻雀是怎么对付的小麻雀掉下来老麻雀飞下来掩护准备搏斗猎狗张开露出愣住后退2
“肝硬化”疾病大家都应该听说过，这是一种慢性的肝脏损伤，如若在早期不加以控制，随着肝硬化的逐渐严重，也会影响全身各处的健康，甚至因此发展为肝癌所以大家对肝硬化都非常恐惧，害怕该疾病会找上自己但实际上肝硬化并不是无缘无故出现的，大部分肝硬化和慢性肝病有关，比如长期患有慢性肝炎、酒精性脂肪肝、重度脂肪肝等等疾病，就会不断对肝脏细胞造成刺激和伤害，导致大量肝细胞出现坏死，肝脏也会逐渐变硬，从而发展成为肝硬化除了这一因素以外，以下几大原因也不能忽视：1、长期酗酒，肝脏损伤喝酒也是一件会上瘾的事情，在中国有很多人都沉迷于“酒精”无法自拔，无论是早饭还是晚饭都要喝上二两但酒精对于身体来说，就相当于“毒药”一般
因此，我代表全社会呼吁：每一个青少年要学会珍爱生命，远离，远离不健康的追求，远离电子给自己营造一个健康、阳光的成长环境，努力学习科学文化知识，遵纪守法把自己培养成为有理想，有抱负，讲礼貌，讲进步的新一代青年为完美的明天打下坚实的基础在此，我也祝福某x能够彻底地早日摆脱毒瘾，快一点回到正常人的生活轨道上重新扬起生活的风帆，相信你的明天会更好谢谢大家中学生命教育周国旗下讲话【篇4】各位老师，各位同学：早上好这天我演讲的题目是《珍爱生命》世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自己，失去生活的权利一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年礼貌历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条礼貌的生命之河
(形态各异)师：这些形态各异的恐龙真是太有趣了你们喜欢它们吗你对其中的哪些最感兴趣呢想不想更深入地了解它们⑷进入交互平台，点击相关资料，看看能不能查到你感兴趣的⑸反馈：谁能用自己的话介绍自己感兴趣的恐龙可以用上课文中的词语⑹多么有趣的大家族啊让我们再好好的朗读这一句师：这么多形态各异的恐龙，最后都幸运地飞上蓝天了吗4、练习三：了解猎食性恐龙：⑴说说猎食性恐龙的特点⑵这一句中有你读不懂的地方吗⑶其实，猎食性恐龙能具备滑翔的能力，并最终飞向蓝天，这只是一部分科学家的推测、假设，你们相信他们的推测吗不管你信还是不信，有一点是不用咱们怀疑的，请大家齐读：“不管怎样，……崭新的生活天地”5、练习四：总结全文：读完之后，你喜欢恐龙吗
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