教学重点：１、认写生字２、流利地朗读课文，了解孔子拜师的经过教学难点：体会重点词句的意思课时安排：３课时教学准备：教师准备：生字词语卡片、孔子及老子的图片及资料；学生准备：课前收集了解孔子和老子的资料教学过程：第一课时一、引入课题，交流资料１、师引入课题问：通过预习，了解到课文中主要讲了一件什么事生答：孔子拜老子为师的事２、老子是我国历史上了不起的思想家，孔子则是我国最伟大的教育家，谁对他们有所了解，赶紧介绍给大家３、生介绍（再介绍过程中分别出示“老聃”、“孔丘”，并认记“丘”）4、看来孔子和老子都是非常有学问，了不起的大学者那为什么孔子会拜老子为师呢让我们带着这个问题一起到课文中去了解二、初读课文，理清脉络
小结：小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍，小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍;……3、拓展延伸，小组合作(1)猜想师：刚才我们研究了小数点向右移动会引起小数扩大的规律，那么小数点向左移动，会发生什么变化呢(小数会缩小)我们一起来验证(2)验证猜想讨论：从下往上看，以第4式为标准，第3、2、1式分别同第4式比较，等号右边的数有什么变化，等号左边的数，小数点向什么方向移动了几位，原来的数怎样(3)小组合作(4)小组汇报交流小组1(以第4 式为标准，第3式同第4式比较， 9米变为09米，小数点向左移动一位，等号右边的9000毫米变为900毫米，缩小到原数的1/10----)小结：小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的1/10;小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的1/100;小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的1/1000;……
一个母亲必定就是一位英雄(这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄这是对普天下所有母亲的赞颂)(2)我不敢再讨厌母鸡了(作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升)(三)比较一下，本文和《猫》两篇课文的写法特点1两篇文章的结构都非常清晰《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成，并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体2在叙述动物的特点时，作者善于用总分段式
当然，如果只是在香蕉的中心有一条很小很小的黑线，这个是不影响正常食用的，这个是一个非常正常的现象，因为现在大家所见到的香蕉是一点一点的培育出来的，而中间的那一条黑线是退化了的种子，因为最开始的时候香蕉的种子是非常的大的，是经过一代一代的培育，才变成了现在大家见到的香蕉，所以中间那一条黑线是不影响正常吃的关于香蕉的吃法非常的多，很多的吃法都可以使香蕉变得更加美味比如香蕉菠萝汁，可以准备一些香蕉和半个菠萝，再加上半个洗好的苹果和一些蜂蜜，把这些水果的核全部去掉，切成小块儿，然后放入榨汁机当中榨成果汁，最后加入一些蜂蜜就可以饮用了也可以把香蕉炸一炸，味道也是非常的特别，准备一些鸡蛋，面粉，油和面包糠等等，把香蕉切成片儿，然后蘸一点打好的鸡蛋液，再蘸上淀粉，再蘸一次打好的鸡蛋液，然后再蘸一点面包糠，放入热油当中炸一下，炸到金黄色的状态，捞出来拌着番茄酱吃，非常的好吃
（总计53936字）
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