随着年纪的不断增加，越来越多的人身体开始出现故障，比如说：腰酸背疼、手脚发麻等等很多人觉得这样的现象很常见，因而都没有对此引起过足够的重视殊不知，要是经常手麻脚麻，很有可能是患上了某种疾病，大家最好尽快去医院检查确诊下，以免错失治疗的最佳时间经常手麻脚麻怎么回事，可能是这5种疾病“缠上”你了1、也许是动脉硬化：现如今很多上了年纪的人多少都会出现血管问题，一旦患上的是动脉硬化疾病，就会时不时出现手麻脚麻等异常症状表现有的患者朋友也许还会觉得手指有些僵硬，无法灵活运用，肌肤上有酥酥麻麻的感觉大家要是出现这么多异常现象，就要提高警惕了，尽快去医院检查确认下是不是患上了动脉硬化2、也许是高血压：大家要是得了高血压疾病，也是会出现手脚发麻的现象，特别是在睡觉期间
鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She’s my motherHe’s my father来回答，并重复单词father, mother教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中9让学生观看教学课件或VCD展示Let’s talk的内容10让学生看书听录音，跟读课文对话11让学生分组表演课文并展示三 趣味操练 (Practice)1Who’s family is this教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this引导该家庭的学生迅速反应：This is my family然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答
记得这故事是谁讲的吗我们今天来学习鲁迅先生专门写她的一篇文章板书课题：阿长与《山海经》在学习课文内容之前我们先来复习一遍生字生词出示小黑板或投影二、检查预习，完成目标一：点名回答（一）注音：掳（）去震悚（）惶（）急疮（）疤（）诘（）问惧惮（）粗拙（）疏（）懒骇（）（二）为下列词语中加括号的字选择正确的解释，将序号填在括号内１、莫（名）其妙（）Ａ名字Ｂ说出Ｃ名誉Ｄ有名的２、（念）念不忘（）Ａ惦记，常常地想Ｂ念头Ｃ读Ｄ“廿”的大写３、（疏）懒（）Ａ分散Ｂ不亲密Ｃ粗心Ｄ不熟悉４、烦琐之（至）（）Ａ极Ｂ以至Ｃ到Ｄ至于（三）点评检查情况并一分钟记忆三、导入：现在我们看到课文的标题作者将阿长与《山海经》连在了一起，那么，她与《山海经》有什么关系呢
（yú）停顿示例：(1)如使／人之所欲／莫甚于生(2)使／人之所恶／莫甚于死(3)乡／为身死/而不受今／为宫室之美／为之(4)是／亦不可以已乎三、疏通文意学生自读课，参考注释，理解文意，有不懂之处勾画出来，准备质疑(1)指出下列句中的通假字，并解释故患有所不辟也 万钟则不辩礼义而受之 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受(2)辨析加点词语在不同句子中的意非独贤者有是心也 是亦不可以已平 乡为身死而不受 今为宫室之美而为之 呼尔而与之由是则生而有不用也 所欲有甚于生者 万钟于我何加焉(3)翻译下列句子①由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也②呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉
（总计53690字）
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