认读、练习第二组词语可以听写检查，也可以做选词写话练习二、金钥匙1导言：《秋天的&39;怀念》是一篇饱含深情的文章，这篇课文对母亲描写非常细致，词句也非常讲究今天我们再一次品读品读这些好句子2自主朗读，抓住带点的地方细细品读，想想这些地方写出了母亲的什么内心活动3指名读，并谈谈读后的体会4教师小结：阅读好文章时，一定要培养一边标记、一边思考的习惯，这样既有助于对文章的理解和感悟，也可以从中学习好的写作方法，积累好词佳句5拓展：用一边标记、一边思考的方法从本单元的课文中找出好句品味品味三、语文故事1导语激趣“一字师”讲的是什么样的老师“一字师”讲述的又是怎样的故事呢2自读故事，完成以下自学要求（1）正确、流利地读短文
需要注意的是，脾虚泄泻者忌食；枇杷含糖量高，糖尿病患者也要忌食另外，枇杷仁有毒，不可食用1枇杷冻 材料：枇杷500克，琼脂10克，白糖150克制法：将琼脂用水泡软；将枇杷洗净，去皮，一剖为二，去核锅置火上，放入适量清水、糖和琼脂，熬成汁；将枇杷放入碗中，倒入琼脂汁，晾凉，放入冰箱内冷冻即成功效：可增进食欲，帮助消化，提高视力，保持皮肤健康，促进胎儿发育2秋梨枇杷膏 材料：雪梨6个，枇杷叶5片，蜜糖5汤匙，南杏10粒，蜜枣2颗，砂纸1张制法：先将5个雪梨切去1/5做盖，再把梨肉和梨心挖去把枇杷叶、南杏和蜜枣洗净，放进梨内余下的1个梨削皮、去心、切小块，将所有梨肉和蜜糖拌匀，分放八每个雪梨内，盖上雪梨盖，放在炖盅里，封上砂纸，以小火炖2小时即成
ⅡTeaching aids 教具小黑板/纸/录音机/实物/小刀/图片ⅢFive-finger Teaching Plan 五指教学方案Step 1 Review 第一步 复习(时间:10分钟)通过复习，巩固表示人体部位的单词，提高学生的表达能力1(教师出示一块小黑板，同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔，先看示范，然后在纸上作图：head, hair, nose, mouth, ears, eyes, legs, arms, feet注:可以画出不同的姿势，学生边画边用英语说出所画部位，教师巡视并督促学生大声说出单词，然后在全班范围内对所画的图进行介绍，如big eyes, a small nose, a wide mouth等
(二)简介作者;(三)检查预习：1、你预习了哪些生字词是怎么弄懂它的和同学们交流一下2、如果有个人问你：“《伟人的细胞》讲的是什么你会怎样回答(1)要求同桌两个人说一遍;(2)指名几位同学在班级交流一下故事内容交流后并作出评价(四)阅读课文，理清作者写作思路：1、给足充分的时间让同学默读课文，默读后思考：2024年秋季七年级上册语文教案精选篇8【教学目标】1、快速浏览课文，借助各部分的小标题，把握文章的主要内容2、体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感3、培养学生对信息进行快速筛选、区分、提取的能力，以及对重要信息进行确认提炼及重组的能力4、体会作者对祖国、航天事业、亲友的热爱，树立为祖国民族建功立业的远大志向
（总计53773字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
