纵横‌《今日更新!“苦夏”该怎样应对？多吃“苦”少贪凉-文以载道网》解说文案

教学过程：第一课时一、揭示课题简介竺可桢生平二、初读课文1、学生通读课文，遇到带拼音的生字，多拼读几遍2、指名朗读全文3、竺可桢是一位怎样的科学家（用自己的话简单地说说，不要求说得很完整）三、学习词语、生字1、比较形近字：篇——骗——偏——扁注意“融”的左下部分2、理解“与世长辞、山桃始花”等词语的意思四、指导分段1、课文介绍了竺可桢哪些事例分别是哪几个自然段2、自由讨论分段，说说分段的理由五、学习课文第一、二段1、朗读第一段，思考：竺可桢在去世的前一天还在干什么划出写竺可桢动作、神态的词语2、讨论交流，指导感情朗读3、自由朗读第二段，思考：竺可桢是怎样观察大自然的变化，记录大自然的'笔记的4、交流讨论，理解重点词语：平时，重病5、指导朗读“竺可桢就像一位在大自然……每一个变化

c：good morning teachert：do you want to dancec：yes 、t：ok, let’s dance, please listen 、(兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作)2、t：（教师做很累的动作）oh, i’m tired、 are you tiedc：yes、t：ok、 please find a chair and sit down二、学习单词“bunny”1、 t：today, here comes a new friend、(出示绒毛玩具小兔)look,what is thisc：小兔t：yes bunnyt c：：bunny，bunny（幼儿学说单词）t：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)hello/hi/childrenc：hello/hi/ bunny2、听指令做动作t：now, let’s play the game “i say you do “, ok

同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗当老师在上课时能做到不插嘴吗当看完书以后能归还原处吗当你答应别人的事你努力做到了吗这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度当诚信人，做诚信事同学们，愿你们都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人中学国旗下讲话稿简短篇6老师们，同学们每个人都渴望成功，每个人都应该有自己的美好理想，也都应该实现自己的美好理想

Step 5: SummaryT: How can you make your dream to be trueWhat can you do for your dreamPlease remember: Where there is a will, there is a way(课件呈现)Step 6: HomeworkTalk about your dream job with your parents人教版小学六年级复习英语教案篇4一、学情分析：六(3)班学生数31人，英语学习方面存在的问题主要有：两极分化现象极为严重，学困生比较多，还有几个非常特别的学生针对目前的现状，在复习过程中我们准备以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容

（总计53403字）

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