Where is our classroom/ canteen/library/garden…(设计思路：通过师生对话，复习旧知，为学生的后续学习做好准备，并增强学生语言学习的兴趣，培养学生开口说英语的能力，促进师生在课堂上的合作)2、播放本单元的英语歌曲“Our School”(设计思路：通过优美的音乐，鼓励学生跟着节奏自己打着节拍跟唱，让学生在快活的氛围中开始今天的英语学习)3、请两组学生就A部分Let’s talk的对话进行角色表演(设计思路：学生对话表演，既检查了学生对上课时内容的掌握情况，复习所学的新句型，为新课的教授做好充分的知识准备，又适合四年级学生表现欲较强烈的心理特征，调动学生学习的积极性
板书：（理解）云水汽 雨水4、小动物们找到答案了吗老师小结5、这些小动物你喜欢谁为什么小动物们善于发现问题，敢于追求真理你发现过什么问题最后解决了吗怎样解决的三、跟录音朗读全文四、作业背诵课文总板书：14 水从哪里来云水汽雨水第三课时教学过程巩固旧知激发学生的兴趣交给学生方法指导书写一、读课文xióng ne ma húú lí gū dōng bei熊 呢 吗 狐 狸 咕 咚 呗二、学生字1、出示生字dùn hū rán àn shēn shī ma dāi顿 忽 然 岸 身 湿 吗 呆2、归类学生字左右结构：顿湿吗上下结构：忽然岸呆独体结构：身3、你早就认识哪个字你会写吗请你教小朋友写（重点）笔顺：身——然——岸——顿——4、理解字意：组词顿：一顿、停顿、顿足、顿时忽：忽然、忽视、忽略、忽高忽低然：然后、忽然、虽然、然而、既然岸：岸边、上岸、靠岸、岸上、堤岸身：身上、身体、全身、周身湿：湿润、淋湿、潮湿、湿漉漉吗：行吗、好吗呆：发呆、呆板、痴呆、呆住5、书写：（1）你有要提醒小朋友的地方吗
由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长偷偷地放在孩子的枕头底下现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行春节食俗在古代的农业社会里，大约自腊月初八以后，家庭主妇们就要忙着张罗过年的食品了因为腌制腊味所需的时间较长，所以必须尽早准备蒸年糕，年糕因为谐音“年高”，再加上有着变化多端的口味，几乎成了家家必备的应景食品年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思
2代谢在年龄增加时，人体机能逐渐下降，新陈代谢的速度也有所缓慢，这种情况下，皮肤无法锁住大量的水分，不仅会出现长皱纹的情况在代谢过慢时，皮肤无法第一时间内将汗液和垃圾排出体外，时间长了，老人的皮肤表面才会散发一股独特的味道3衰老衰老是所有人都无法避免的生理过程，尤其是过了四十五岁后逐渐的步入中老年阶段，这时人体消化的能力有所下降如果没有及时做好口腔清洁的话，老年人就会有口臭的症状，在跟别人交流的过程中，口腔里的味道散发出来，也属于老年味的一部分4疾病尽管现在很多人都在用各种养生方法维持身体健康，可谁也无法保证自己会一直健康，特别是年龄越来越大时，身体免疫力下降，由此更容易引发一些疾病，比如糖尿病，肝脏疾病等
（总计53919字）
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