22．已知△ABC中，B(-2,0)，C(2,0)顶点A在抛物线y=x+1移动，求△ABC的重心G的轨迹方程思考题：已知B(-3,0)，C(3,0)且三角形ABC中BC边上的高为3，求三角形ABC的垂心H的轨迹方程小结：1．用直接法求轨迹方程时，所求点满足的条件并不一定直接给出，需要仔细分析才能找到2．用坐标转移法求轨迹方程时要注意所求点和动点之间的联系作业：苏大练习第57页例3，教材第72页第3题、第7题高二下学期数学教案（精选篇5）教学目标1、知识与技能(1)理解并掌握正弦函数的定义域、值域、周期性、(小)值、单调性、奇偶性;(2)能熟练运用正弦函数的性质解题2、过程与方法通过正弦函数在R上的图像，让学生探索出正弦函数的性质;讲解例题，总结方法，巩固练习
2、体会课文哪些地方写得真实具体3、学会本课7个生字，理解词句，会用“叮嘱”“教诲”造句4、朗读课文背诵最后两个自然段教学重点、难点：联系课文内容，理解老师通过画杨桃这件事所说的道理教具准备：多媒体教学时间：二课时教学过程：第一课时一、谈话揭题1、你们知道杨桃是什么样子的吗2、揭示课题板书：画杨桃二、预习课文1、提出预习要求：借助汉语拼音，轻声自由试读课文；画出重点词句，提出不懂的问题2、检查预习：检查生字读音；指名读课文；学生提出不懂的问题三、指导学生分段，说说各段段意1、学生边默读边思考课文共分几段，每段主要讲了什么2、指名分段，说段意第一段（1）讲父亲教“我”学画画第二段（2—18）在图画课上，“我”将杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得很好笑，老师却通过这件事启发我们懂得了一个深刻的道理
深圳前海(资料图)王坚 摄 前海：打破制度壁垒，实现深港规则一线衔接 深港两地商事资质、行业标准、监管规则长期存在壁垒，香港专业人士北上执业，常常面临重复办证、资质不互认、跨境商事纠纷法律适用难等堵点前海率先破冰，在全国首创深港专业资质互认、域外法律适用机制，为两地制度对接拆除藩篱香港注册建筑师姚鑫波对此感触颇深受内地资质门槛限制，他长期只能在香港承接项目，业务空间有限前海放开试点，认可香港建设行业执业资格，不再硬性要求内地甲级设计院资质，让他得以全程参与内地工程项目“这是我从业十五年，第一次完整拿下内地项目，格外珍惜这次机会”姚鑫波说如今，香港建筑、法律、咨询等行业专业人才，只需完成备案登记即可在前海执业；跨境商事纠纷可选择适用港澳与国际商事规则裁决
不少平日缺觉、周末狂睡者虽然补觉时间不短但醒来后仍感觉疲倦、精神状态不佳专家提醒，这种无规则的睡眠方式若长期存在，不仅会越补越乱、形成恶性循环，而且也会构成睡眠障碍、损害身体健康很多人以为平时累积的劳累可通过一次长时间的睡眠补回来，其实这是个误区睡眠是一种生物钟现象，足时和高质量缺一不可平时睡眠质量差、周末“恶补”的做法偶尔为之尚无大碍，但长此以往将打乱生物钟、造成睡眠节律紊乱，导致狂睡—失眠综合征，睡眠变得无效，出现慢性失眠，影响消化道、内分泌、免疫等机体功能，从而加重乏力、头晕、注意力不集中、食欲低下、恶心、抑郁等症状，甚至可诱发心脑血管疾病、神经衰弱症等，严重影响健康想要睡眠健康，平时应养成良好作息习惯
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