捺：轻轻下笔，从左上向右下行笔，再向右收起（2）（出示课件42）老师带读“火”字组词，学生跟读（3）学生观察“火”字笔顺及笔画在田字格中的占位（4）教师范写，提示学生“火”笔顺及书写要点★笔顺：点、撇、撇、捺★书写要点：第二笔是短撇，稍高于点；第三笔是竖撇（5）学生按照笔顺描红“火”，练写“火”（6）老师巡视指导及时评价，书写规范的奖励小星星2指导书写“田”字（1）（出示课件43）观察“日”和“田”有什么相同点和不同点预设：“日”和“田”外面都有框，“日”字窄窄长长的，上下一样宽，“田”宽宽扁扁的，上大下略小（2）（出示课件44）老师带读“田”字组词，学生跟读（3）学生观察“田”字笔顺及笔画在田字格中的占位
8、问题探究：（1）为什么行道树的事业是神圣的因为社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业居民需要新鲜空气，行人需要绿荫，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业（2）行道树忍受了哪些痛苦跟原始森林的同伴相比，它们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘跟城市欢度__的人们相比，它们寂寞、孤独、苦熬它们还时时为城市的污浊而忧愁（3）行道树能把深沉给予我们中的深沉的含义是什么一切神圣的事业需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是幸福的，这种幸福，是深沉的幸福9、的行道树和奉献者是如何联系在一起的托物言志（或托物寓意）是散文领域里传统的表现手法，是借行道树的自白，来抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神
教案可以帮助教师明确教学的目标和要求，指导教师在课堂上进行教学活动下面是小编为大家整理的人教版初一英语上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版初一英语上册教案【篇1】一、指导思想虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，造成英语两极分化严重，且学习积极性低所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心，克服困难除了从思想上给予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课二、班级基本情况：本学期我担任七年级的英语课绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语，但大部分学生的英语基础都比较差缺少学习的主动性和热情，自觉性也较差，相应的学习习惯也较差，对学习英语有为难情绪
”而我也有幸成为了这13亿龙的传人的一个我的祖国是一个有着悠久历史的国家黄帝、炎帝是我们的祖先，经过了几百年几千年的战争，最终秦始皇统一了天下，可又在三国时期分裂，又被晋统一，便一向延续历史上出现了无数个优秀的帝王，他们赏赐分明，以天下为己任;出现了无数个优秀的大臣，他们为国家出谋划策，鞠躬尽瘁;历史上出现了无数个优秀的将军、战士，他们英勇善战，为了国家和人民而马革裹尸[注：马革：马皮用马皮把尸体裹起来指英勇牺牲在战场]还可是好景不长，由于清政府的腐败，使国家，是人民落后幸好有孙中山、毛泽东、周恩来等无数的英雄、勇士，带领人民打击侵略者，反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福我的祖国是一个有丰富文化内涵的国家
（总计53348字）
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