
小编精心整理三年级上册语文书教案,希望这份三年级上册语文书教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多三年级上册语文书教案资料,在搜索框搜索三年级上册语文书教案【篇1】《礼物》一、导入1同学们,你们带来了什么心爱的礼物,谁来说说自己的礼物是什么时候,谁送给你的2有位小朋友她的宝贝可多了,你想不想看看是些什么就让我们大家把课文打开,看看都有什么二、初步感知课文1学生自读课文,用自己的方法识记生字2教师抽查自学情况(1)认读生字卡片礼物 发芽 懂得 一套书精彩 寄托 果断 滋润(2)理解词语渐渐 指针 精美期盼 幼小 博大三、有感情的朗读课文,理解课文内容1同桌互读课文注意读准字音2教师范读,指导学生读出长短句的停顿

5背诵全词【教学重难点】通过鉴赏理解黍离之悲【教学方法】诵读法、合作探究法【教学过程】导入扬州自古以来就是旅游胜地,早在六朝时,就有“腰缠万贯,骑鹤下扬州”之说到了唐朝,扬州更是美丽繁华,让人醉生梦死李白就有“烟花三月下扬州”的诗句,而杜牧更是两度在扬州生活翻开杜牧的诗集,最亮丽、最受人喜欢的是描写扬州的;可以说,杜牧传播了扬州的美名,扬州成就了杜牧的诗名三百年后,又一文人路过此地,扬州还一如从前吗他眼中的扬州又是怎样的今天我们来学习姜夔的《扬州慢》一、知人论世1了解姜夔姜夔(1155—1221),字尧章,号白石道人饶州鄱阳(今属江西)人,后寓居武康(今浙江德清)南宋文学家、音乐家早年随父宦游,居汉阳

朗读感悟第二部分(三、四自然段)4自主朗读第二部分,感受日月潭清晨、晴天、雨天变幻多姿的美要求:流利、有感情(1)自由读(2)在小组内读自己最喜欢的段落(3)读自己认为难读的段落,听听小伙伴是怎么读的深入小组听听学生的朗读选择学生难读的句子进行指导,相机引导学生理解词语(隐隐约约、建筑、清晰、朦胧、仙境)(板书:隐隐约约、建筑、清晰、朦胧、仙境)(4)说一说,你看到了日月潭哪些时候的迷人景象,美在何处(课件出示14、15、16)日月潭清晨、晴天、雨天变幻多姿(听听学生对文章的理解)请朗读出色的同学进行展示,引导全班读好(相机引导学生注意语气:清晨、蒙蒙细雨时要读得轻柔;太阳高照时要读得响亮、明朗

练习:1、35表示把()平均分成()份,表示这样的()份,它的分母是(),表示();分子是(),表示()2、67的分数单位是(),有()个这样的分数单位3、说出每个分数的意义(1)五(1)班的三好生人数占全班的29(2)一节课的时间是23小时4、课本练习十一第9题5、判断(对的打“√”,错的要“×”)(1)一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的14()(2)把5米长的绳子平均分成7段,每段占全长的57()(3)14个19是914()(4)自然数1和单位“1”相同()五、小结今天这节课我们学习了你有哪些收获分数的意义数学教案(篇3)设计说明“百分数的意义和读写法”是在学生学习了整数、小数以及分数的基础上进行教学的,百分数与分数有着密切的联系
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