2、建立1度角表象课件演示：将一个半圆平均分成180份，每份所对应的角就是1度角，将1度角用蓝色显示并出来，让学生感知他有多大，再看看自己量角器上的1度角3、出示量角器：学生观察，看看量角器上都有些什么学生发言时教师抓关键词：中心点、0刻度线、内圈读数、外圈读数、90°刻度线(课件演示)三、尝试用量角器读角，为量角做铺垫过渡语：通过刚才的观察和学习，我们了解了角的计量单位和测量工具，现在我任意地出示角，你能利用量角器读出这个角的度数吗1、出示30°角，学生尝试读角，并说明自己读角的方法教师引导让学生明白读角时要看角的两条边：一条边要和0°刻度线重合，这样才能从0开始读起，另一条边对着的刻度选哪圈刻度要看0°在哪圈
中新网武汉6月26日电 (马芙蓉 王潇潇)华中科技大学26日发布讣告，我国著名金属材料专家、中国工程院院士、该校材料科学与工程学院教授崔崑，因病医治无效，于2026年6月26日10点26分在武汉逝世，享年101岁崔崑在工作中(资料图)(华中科技大学供图) 崔崑1925年7月出生于山东济南，1948年本科毕业于武汉大学并留校任教，1956年调入华中工学院(现华中科技大学)任教，1997年当选为中国工程院院士先后担任华中工学院机械工程系金属材料教研室主任、机械工程二系主任、华中理工大学国家重点实验室学术委员会筹备组组长崔崑是我国模具钢领域的奠基人和开拓者，被誉为“钢铁院士”他首创含铌高强韧性基体钢，为构建我国自主模具钢体系作出了开创性贡献；后续研发的易切削精密模具钢等一系列新型模具钢，整体性能达国际先进水平，为国家创造了显著的经济效益，先后荣获全国科学大会奖1项、国家技术发明奖4项
(说明“事在人为”，这个故事是一个例证，作者用它来生动形象地证明自己看法的正确)3学习第3自然段(1)西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉这句话什么意思为什么会是这样的(去：距，距离;之：在这里没有实在意义)(2)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(顾：副词反而，却)(3)小结：通过以上学习，我们知道了贫者能到的原因是在于能够立志，富者不能到的原因是不能立志把这种反问的语气读出来(4)从这一自然段中，你受到了什么启发(人贵有志，事在人为)(5)练习背诵【读懂作者通过对比方式亮出自己观点的行文特色，体会文言文精练的语言特色，明白“人贵有志，事在人为”的深刻内涵】四、落实识字，积累内化1认读要求会认和会写的字
(三)热爱学习“刀不磨生锈，人不学落后”，“落后就会被动挨打”，这是中国人几千年来总结的至理名言总书记在对青少年提希望时也说道：“知识引导人生，学习成就未来当今世界竞争激烈，广大青少年一定要在学习上下更大的气力，只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习”我们深信，只要坚持努力学习，就一定不会辜负期望(四)美德相伴中华民族在发展过程中，用自己智慧的头脑与勤劳的双手创造了瑰丽的文化，形成了许多传统美德——勤劳、勇敢、诚实、节俭等，我们要从小养成良好的道德情操和文明习惯，培养良好的精神风貌让我们与美德相伴，飞得更高同学们，祖国的建设需要我们，祖国母亲的进步需要我们，我们要珍惜伟大时代，不负青春年华，拥抱阳光，健康成长，一起携手创造更加美好的明天
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