崔颢《黄鹤楼》崔颢(704—754)，汴州(今河南开封市)人，唐代诗人唐开元年间进士，官至太仆寺丞，天宝中为司勋员外郎他秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，著有《崔颢集》《全唐诗》收录诗四十二首1听读，读准字音和节奏晴川历历∕汉阳树，芳草萋萋∕鹦鹉洲2再读，理解诗句的意思(1)学生边读边对照注释，理解诗句的含义(2)学生讨论发言，老师引导，理解诗句含义品读，体味诗中的情感(1)前两联由传说写起，有什么作用从传说写到现实，由传说的美好与现实的“空余”寻常江楼构成强烈的反差，诗人的怅然若失的情绪表露出来(2)诗的颔联写到了什么有什么作用“黄鹤一去”把读者的视野引向茫茫远方;“白云千载”又让人联想到上下几千年的风云变幻
从此，每年五月初——屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，喝雄黄酒，以此来纪念诗人，端午节的风俗就这样流传下来冬至国旗下的讲话4老师们、同学们：大家好中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，从这些传统节日中我们依稀可以看见古代人们社会生活的精彩画面今天是6月7再过九天，就是五月初五端午节所以我今天在国旗下讲话的题目是：端午节的随想端午节让我想起爱国诗人屈原屈原看到国破家亡，百姓流离失所，有心报国，却无力回天悲愤之下，他投汩罗江而去这一天是农历五月初五后来，每到这一天，人们就在江河上赛龙舟，怀念屈原
“一——二——停”我们的两只手掌现在是——(生齐说：完全重合)三、认识对称轴，对称轴的画法同学们都很聪明，课前你们都准备了彩纸、剪刀，如果请你用这些材料创作一个对称图形，行吗1、请将你创作的对称图形，慢慢打开，问：你们发现了什么(中间有一条折痕)大家把手中的对称图形举起来，看看是不是每个对称图形中间——都有一条折痕这些折痕的左右两边——(生齐说：完全重合)这条折痕所在的直线，有它独有的名称叫做“对称轴”(在“对称图形”前板书：轴)像这样的图形，我们就把它们叫做“轴对称图形”(师手指板书，边说边把“对折——完全重合——轴对称图形”连起来)现在大家知道了这个图形是——轴对称图形这个呢这个呢他们都是——轴对称图形
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