五、拓展延伸1．想一想，说一说，画一画想一想你见过的秋天景色，用几句话描绘出来，也可以用手中的画笔画一画，给画起个名字2．学生在优美的音乐声中画一画自己眼中的秋天，并写上一句话3．小组内交流4．全班内展示5．说话练习秋天美吗你喜欢秋天吗为什么设计意图：本环节通过画一画，画出学生心中的秋天，再通过说一说“你喜欢秋天吗为什么”说出学生心中的感受激发并拓展了学生对秋天的热爱之情，发展了学生的语言能力和思维能力，丰富了学生的情感体验六、总结全课同学们，一年有四个季节，春天风儿轻，夏天百花开，秋天菊花雅，冬天梅花香，每个季节都有自己的可爱之处，让我们多到大自然中去走走，去寻找，去发现，好吗设计意图：由对秋天的感受拓展到对大自然的观察、体验和感受，鼓励学生留心观察，善于积累，从而激发学生对大自然的热爱之情
学生：有教师：看来同学们今天是信心十足啊都想得第一现在，机器人就想考验大家了首先，请大家把桌面上形状相同的物体放在一起(学生开始摆东西，一会后，教师播放音乐示意学生坐端正)(音乐停)教师：第一、第三和第六小组的同学动作最快(教师表扬该三组的学生)教师：同学们都分得很好，谁能说一说你是怎样分的呀(学生举手回答)教师：来，你来说一说，你怎么分的学生：他们都是一样的教师：他们形状都是一样的，对吗谁再来说说你来学生：我这个是正方体，有六个面，每个面都是正方形教师：正方体，她课前预习了，真棒啊，她都知道这个是正方体了谁再来说一说来，你来说一说学生：我是按图形分类教师：哦，按照形状相同的分，这些，圆圆的物体，对吗
5还可用于治疗冠心病、高血压、高血脂症、神经衰弱症等8金针菇 功效主治：胃气不和之恶心干呕，泄泻，食欲不振2燥痰咳嗽本品味甚鲜美，又是烹调美味佳肴的常用之品，有病食之祛病康体，无病食之可养生，是可食可药之佳品9何首乌 为蓼科植物何首鸟的块根义叫首乌、地精主要含有卵磷脂及葸醌衍生物，以大黄酚、大黄素为最多，其次为大黄酸大黄素甲醚等它主耍功效是补益肝肾、养血滋阴润肠通便，截疟解毒功效主治：肝肾阴虚：症状是腰膝酸软，耳鸣遗精、须发早白、女子闭经等见于神经衰弱、高血压、闭经等此外，还可作为高血脂、动脉硬化的保健食品长期服用，可增进健康、乌须黑发、抗衰防老、延年益寿2心血不足：症状是头晕目眩、心悸失眠、健忘
当出现呕吐时大家很容易忽略，不会往脑出血的方向想，但是如果人体出现喷射性呕吐症状，呕吐物是咖啡色则要引起注意，这就是脑出血的前兆四、头晕当身体突然出现头昏眼花，严重者还会有晕倒在地的情况，就要引起注意了，这可能是患者因为脑出血而造成的意识模糊五、语言功能障碍当脑出血来临前，有些人的舌头会发生一些变化，导致吐字不清，说话不流利，不仅如此在说话时还会出现不自觉的流口水现象，人体的语言功能受到损害六、四肢麻木无力，走路不稳脑出血病症在发病前夕会导致身体出现麻木的情况，通常表现为身体突然没有力气、腿脚不灵活，走路姿势摇摆不定但这些情况不只是脑出血才有的，很多人会不自觉地忽略，出现这种症状最好还是去医院检查
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