３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化教学重点：通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感教学难点：了解家庭的过去，感知社会进步给家庭生活带来的变化课程准备：１、教学课件２、家庭日常生活照片和一些老照片教学过程：一、导入1、听曲《可爱的家》，让大家猜猜这是什么曲子，会唱的一起唱２、听教师朗诵一首诗歌：《我爱我家》３、同学们，你们都有自身的家，你们是家庭的一份子，在家庭的关心照顾下健康生长，你们爱自身的家吗现在请我们的同学来向大家介绍一下自身的家二、认识自身的家庭１、让两名同学出示照片（家人合照或家居照），向大家介绍自身家的家庭成员和家居环境
指名读：（她却不伤感，感动、心旷神怡）（手画）5、理解心旷神怡：心情舒畅，精神愉快6、那你怎么理解呢乌鸦给人怎样的感觉她却认为：是什么让她感动理解比翼而飞是什么让人心旷神怡7、我们来读一读这三句话，这组同学一人读一句第一句，师范读前半句想一下，夕阳斜照，那大的背景，慢一点第二句，高空，那种遥远，那种辽阔，那种空旷第三句，你来，读得真好，但是，师慢读“夕阳西沉，夜幕降临”，那种静谧，那声音才更好听呀8、这夕阳斜照的温暖而宁静的大背景中，点点飞鸟的动态之美更加生动，整个画面才有意境所以作者感叹：秋天最美是黄昏，读：六、仿写1、清少纳言的笔下的四季之美很是独特，我们心里也会有一份难忘的景致，它也可能真的只属于我们自己，别人可能看不到，也写不来，那么就让我们仿照第三段写一写心中最美，如果你能在大的背景之中，写出一点动态的美，就更好了
教学重点：理解2，5的倍数的特征教学难点：对有关信息如何进行收集、分析、归纳发现数的特征教学过程一、提示课题这节课，老师要带领全体同学进行探索活动，探索的知识是“2，5的倍数的特征”(板书课题)二、探索活动1、2，5的倍数的特征⑴给出几个式子，找找谁是谁的倍数，观察发现是2或者5的倍数，引出今天的课题2，5的倍数的特征8÷4=26÷3=210÷5=215÷3=520÷4=58，6，10都是2的倍数10，15，20都是5的倍数那我们今天来学习2，5的倍数的特征⑵游戏班上20位同学，老师按照每组5位同学，按顺序排列了序号为1-20号1请序号为2的倍数的同学站起来2请序号为5的倍数的同学举起手3请序号既是2又是5的倍数的同学举起你们的双手1
那么乳腺癌的早期症状有哪些 2015-07-09 11:03:12快速问医生|网友投稿 JCO：适量饮酒有利于乳腺癌女性患者生存 酒精摄入与乳腺癌风险增加有关与此形成对照的是，饮酒与乳腺癌患者生存率间的关系则较为模糊2015-07-09 11:04:00快速问医生|网友投稿 美国研制“万能”抗癌药 有望治愈乳腺癌肝癌 癌症就像一个魔鬼，一直是人类的心头之痛联合国国际癌症研究中心的报告显示，到2030年，全球每年将有高达1320万人死于癌症数年来，人类与癌症抗争的步伐从未停止过，却一直没有将其征服2015-07-09 11:04:26快速问医生|网友投稿 黄体酮可提高乳腺癌患者的生存率 乳腺癌是一种常见的癌症
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