）3、教师小结：纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“”拉直变成“”，找到了真理所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后（板书课题）4、谁来谈谈你对这句话的理解（学生自由发言）下面我们来共同学习第20课，请同学们齐读课题相信同学们学过课文，对这句话会有更深刻的理解二、初读课文，整体感知1、学生自读课文，注意读准字音、读通句子2、出示词语：诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍洗澡 花圃推理 逆时针 司空见惯 无独有偶 打破砂锅问到底（1）指名读词语（2）提出自己不理解的词语，全班交流
五、课前准备1、教师根据本课拓展性练习的教学思路，利用网络资源和媒体效应，收集资料，拓展性练习作辐射准备2、学生一是重温第三组教材的训练重点，二是收集相关的事例，作好交流准备六、教学过程（一）课题导入俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”语言就是这样奇妙凡是精炼、幽默、生动的语言都是被艺术化了的语言今天这堂课，老师和同学们一道走进语言艺术的殿堂，共同感受精妙语言的魅力（板书课题）（二）阅读理解1、出示阅读要求（课件）（1）借助工具书，运用已有的知识经验和生活积累，扫清字词障碍，读通课文（2）默读课文，这两则故事分别讲了什么，联系上下文，找出变化的原因，边读边动笔圈画（3）把不理解的地方标识出来，组交流，合作学习
情绪失控，烦躁焦虑：睡眠频繁中断会令人情绪失调，变得烦躁、焦虑、易怒抓住这个“黄金补觉点” 熬夜后补觉，核心是重质不重量，怎么补觉最管用最佳时间：下午1点—3点 这个时间段贴合人体睡眠规律(午后困倦期)，入睡快、睡得香，能高效恢复精力，是白天补觉的“黄金时间段”最优时长：不宜超1小时 这个时长不影响夜间正常睡眠，超过1小时身体进入深睡眠，醒来反而会头昏脑涨，得不偿失饭后别立刻睡 建议午饭后休息20—30分钟再睡，伏案午睡最好用午睡枕，避免压迫眼球和胃部看完球赛太亢奋睡不着试试这几招 看完激烈比赛，大脑高度兴奋，翻来覆去睡不着试试这几个方法： 切断兴奋源 关掉电视、手机，不刷评论区或讨论赛况，闭目静卧，减少思绪杂念，避免大脑持续处于兴奋状态
唱完经典曲目《九道拐》，冯广香娓娓道出南溪号子演唱精髓，“人越多、腔越齐、韵越浓”但受劳作方式变迁等因素影响，昔日“隔山相望能寒暄，隔河对歌可和声”的天然场景渐渐消失，南溪号子陷入传承窘境完整掌握全部喊法的传承人一度不足10名转机始于20世纪80年代初，15位南溪村民被邀请登台演唱南溪号子重回大众视野，再度被广泛关注，并于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录图为冯广香领唱南溪号子受访者 供图 土家山歌艺术，如何再续新声“来源生活，直击人心”重庆市民族歌舞团团长黎链申用“情绪价值”一词，诠释南溪号子跨越千年的生命力在他看来，这门生长于深山的民间艺术，不仅腔调极具张力，且藏着田间劳作的诙谐调侃，饱含山野人家的烟火情愫，为艺术创作、故事演绎等提供无限可能
（总计53194字）
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