2、学习说明静物的写作方法3、培养独立阅读浅显文言文的能力4、培养观察能力，领略荔枝的鲜美【教学重点】掌握按一定顺序说明的方法【教学难点】准确理解并翻译文言文【教学课时】1课时【教学用具】多媒体【教学准备】课前布置预习作业1通读课文,将不懂的地方作上记号,试着串译课文2．上网或到图书馆查阅有关介绍水果的资料【相关资料】《荔枝图序》是白居易为一副荔枝图写的序，图和序的目的，正如白居易所说为不识者与识而不及一二三日者而作，含有宣传荔枝的意思《荔枝图序》是一篇短小精悍介绍荔枝知识的文章教学内容不太难，但最有特色的是文章运用大量的比喻的修辞手法，使学生对荔枝有直观上的了解，比如树行团团如惟盖，更重要的是课文中还有一些句式有一定的规律可帮助学生的记忆
用心去聆听每一个声音都会是优雅的乐曲作者赵丽宏把雨声比作音乐，散文家朱自清眼里的雨又是怎样的呢一起来看看(1)出示片断【片段一】雨下个不停，紧张而又舒缓……我们在雨水的弹奏中攀缘于茫茫山谷，感觉着上天赐予的无边旋律，它一会儿如小提琴空旷轻灵，一会儿铁骑突出，一会儿春江花月，令人眼花缭乱，目不暇接雨滴，在伞上清晰地弹奏着，又顺着伞缘滴入泥中，有着鸣筝般的乐声，仔细听去，耳中似乎并没有声音，再听，又分明翁翁地，遥远而飘忽，如身边的雾…… (朱自清)【片段二】 四时之雨，也因时节的不同，季节的变化而各不相同春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨客所喜爱“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂
很快，今天，初中毕业典礼的今天，终于到来了我还渴望着时间倒流，要是我知道初中毕业有多痛苦，我就会好好珍惜初中三年的时光了我永远也忘不了我的母校，老师和同学永远记住，亲爱的同学忘不了我们朝夕相处的那段时光，忘不了我们深厚的友谊那么长时间了，我们总是在一起互帮互助，有什么难题就互相请教，互相解答永远记住，亲爱的老师忘不了您那谆谆的教诲俗话说的好“谁言寸草心，报得三春晖”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育永远记住，美丽的校园我忘不了您您就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理
我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐，是一种发自内心的满足雷锋走了，但他的精神体现着人中至善的一面，因而他赢得了世人的尊重，学习雷锋，不是一个口号，更不是一个形式，而是一个个鲜国旗下讲话活的事例在生活中现，当我们受挫时，身边的你一个鼓励的微笑，让我们重新鼓起了勇气，跌倒时，你伸出援助之手拉我们一把，我们明白你一直在支持着我们这些都不是什么惊天动地的壮举，但却感动着我们，这或许也是雷锋精神的一种吧这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱雷锋的精神是丰富的，也是广泛的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天，一位名人说过：“为人类服务，为社会服务，追求幸福与完美，这是人类的共同目标，雷锋精神就体现了这一点，所以精神是属于人类的，是永存的
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