小编精心整理我们的民族小学三年级上册教案，希望这份我们的民族小学三年级上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多我们的民族小学三年级上册教案资料，在搜索框搜索我们的民族小学三年级上册教案（篇1）教学目标：1会认4个生字，会写13个生字正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱”等十几个词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育4抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义教学重难点：通过对词句的理解，了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育教学课时：2—3课时教学准备：生字卡片、搜集的资料(课前布置学生搜集有关少数民族的资料，)教学过程：一、揭示课题
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师谢谢大家关于教师节国旗下讲话3敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》今天，我代表七年级所有学生向老师致以最亲切的问候，并献上一首颂歌，祝愿所有老师节日快乐
将重要的部分写得详细些、具体些(二)完成自己的习作(1)出示习作要求选择一个最深的汉字写一篇习作，可以从教材提供的字里选，也可以选其他的字可以写生活中发生的事情，也可以写想象故事(2)确定题目可以用选的这个字作为题目，也可以另外拟一个题目(3)动笔练写第三、四课时：习作赏评课(一)自我发现，与人分享1你的习作一定有许多成功之处先自读，假如你是一个编辑，你会录用自己的稿件吗请对照习作评价表，先进行自我评价，并对照修改2请你将自己习作中的成功之处读给同桌或小组里的同学听听，和他们一起分享你成功的欢乐如果你认为自己全文写得好，就读全文;如果你觉得只有某一片段写得精彩，就读这个片段3结合习作要点，出示评价表，梳理例文突出优点，提出修改建议
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