首先，请允许我代表政法系20__级全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师，表达最衷心的感谢；向这么多年来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意；向四年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真最诚的祝福；向为我们奉献出一台如此绚烂多彩的晚会工作人员表示最诚挚的问候现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑，百感交集四年前，怀化学院在我们心中是一座神圣的殿堂，我们在外头，她在里头四年里，怀化学院是一架阶梯，我们在前头，时光在后头四年短暂却精彩，爱过也恨过，失去过也得到过，一起通宵熬夜，一起赖床睡懒觉，一起去图书馆占位子，一起在餐馆里胡吃海喝，欢笑，悲伤，争吵，推心置腹的卧谈这一刻，四年的回忆历历在目忆往昔，峥嵘岁月难以忘记，操场上的汗水与激情难以忘怀，寝室里的嬉闹与温馨难以忘却，教室里的奋斗与打拼忘不了的军歌嘹亮忘不了的唇枪舌战忘不了的激情才扬难以割舍的切切同学情难以离弃的眷眷朋友情难以释怀的融融师生情太多的情怀和故事太多的`记忆与感怀太多的温馨与悲怆萦绕心头绚烂出柔美的“记忆彩虹”悬挂在“心空”辉生熠熠立现实，壮志豪情火红的仲夏燃烧着我们激荡的胸怀汗水与智慧的结晶让我们满怀硕果累累司考、考研、公务员我们用实力展示成绩理论、实践、创新我们用能力展现才智我们用信念作“船”自信人生五百年我们用勤奋作“浆”会当击水三千里曾有人问我大学四年收获了什么，我想骄傲的说，我收获了最青春、最美好的回忆，收获了最纯真、最无私的友谊，收获了勇敢去实现梦想的自信和对生活的感激
同时，尿道的位置和阴道、肛门距离都非常近其次，女性阴道粘膜、宫颈以及子宫内膜腺体等，都会随着女性生理周期变化分泌出少量的物质，它们混合在一起，就形成了独特的私处分泌物受到这些分泌物的影响，女性私处的环境原本就是潮湿、温热的，非常适合细菌滋生和繁殖再次，从反方的观点来看，尿液擦拭会沾染阴道，其实这种说法并不正确，因为尿液不可能会通过擦拭进入阴道相反的，如果女性小便后没有擦拭，尿液就可能会残留在外阴的褶皱上、并沾染干净的内裤内裤变得潮湿、尿液长时间残留，就会滋生大量细菌这些细菌可能会侵入阴道、尿路，诱发尿路感染或阴道炎而且，尿液残留即便是没有造成炎症感染，当它沾染到内裤上之后，用不了多长时间，其所含有的氨就会挥发出来，在受到私处不透气的影响，就会产生难闻的氨臭味，也就是大家俗称的尿臭味
(2)找一找、说一说我们来看首都北京当天的温度，“-5 ℃”读作：“负五摄氏度”或“负五度”，表示零下5度;5 ℃又表示什么你能在温度计上找出这两个温度所在的刻度吗(课件出示温度计，没有刻度数)为什么现在你能很快找出来吗(给出温度计的刻度数，生到前面指)说一说，你怎么这么快就找到了(课件配合演示：先找0℃，在它的下面找-5℃，在它的上面找5℃)你能很快找到12 ℃、-3 ℃吗(3)提升认识请学生观察温度计，说一说有什么发现在学生发言的基础上，强调：以0℃为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示(或负数都表示零下温度，正数都表示零上温度)“0”是正数，还是负数呢在学生发言的基础上，强调：“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数
有关情节和重点词句，体会大卫热爱祖国、聪明机智和正直勇敢的特点，另一方面还要引导学生感悟作者描写人物的方法本文作者通过描写人物的外貌、语言、动作和神态来刻画人物，人物特点鲜明，形象生动表现大卫热爱生活，作者描写了他的神态、外貌和动作为表现大卫爱国、勇敢的特点，作者描写了他与扫罗王以及歌利亚的对话大卫请求应战言辞恳切，充满自信;还击歌利亚针锋相对，铿锵有力作者还细致描写了大卫交战前、交战时的一些行动，使得大卫这个人物形象栩栩如生，真实感人另外，作者还描写了歌利亚这个人物的外貌、语言和动作，让人体会到他狂妄至极在学生阅读课文时，既要引导他们理解课文内容，又要注意引导学生感悟作者的表达方式3课后第2题“你喜欢大卫吗
（总计53994字）
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