纵横‌《文以载道网｜鼻窦炎怎么治疗可以根除》解说文案

分小组讨论、汇报2．介绍量角器师生同时拿出量角器你看到了什么这个量角器像一个大迷宫，一点也看不明白,是不是老师告诉大家在这个迷宫里有4座大城堡:中心点、零刻度线、内刻度线、外刻度线(板书)现在请同学们走一走这迷宫,看看你能找到几座城堡反馈：请找到中心点这座城堡的小朋友,指着它(零刻度线、内刻度线、外刻度线)：半圆的圆心是量角器的中心内半圆的数所在的刻度线称为内刻度线,外半圆的数所在的刻度线称为外刻度线以右边的0°为起点,起点处的0°这条刻度线是内刻度0°的刻度线3．认识1°角课件演示把这样的一个半圆分成180等份,每份所对的角度就是1度角,而度就是角的大小单位,通常我们用1°表示1度4．学习量角（1）出示一个直角让学生量师:那么怎样来量角的大小呢

A你很有趣B它真的相当有趣( )9Do you know whyA你知道为什么吗B你几岁了( )10He’s telling a storyA他有许多故事B他正在讲故事五、画出错误的单词，并在横线上改正(10分)1Amy is go to see a film at the weekend____________2How many chick are there____________3They is Easter hats____________4I am going to is eleven____________5Sometime the eggs are small____________六、用所给单词的适当形式填空

"drop-dropped 通过动作I dropped my pen/book三、review the words1Look at the blackboard and read together2Look at the word cards and read3Play a game: I say a word to a student quietly, let otherstudents guess(设计目的：练习单词的发音)4Play a game:用单词卡只露第一个字母让学生猜单词(设计目的：练习单词的认识及拼写能力eg:w:with,wait, when在这里可以通过比赛贴ice cream然后掉了一个

【教学目标】1、知识与能力：读读记记“储备、苦笑不得、蹿、不甘落后、千方百计”等词语有感情地朗读课文2、过程与方法：以读为本，通过多层次、多形式地读来感悟课文，并创设一些情境，在情境中体会重点词句的含义3、情感与态度：引导学生理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物，爱自然的情感【 设计理念 】《跑进家来的松鼠》是人教课标版小学语文六年级上册第七单元的一篇略读课文，课文较长，要继续让学生练习较快的速度阅读课文在教学中，可让学生根据“自主学习卡”，通过小组学习和交流、汇报展示完成学习任务，根据主动教育的理念、思想将学习的权利还给学生【学习者特征分析】一般特征：本课的学习者是六年级学生，有自己一定的想法，自主学习能力，自我表现欲望;有一定的情感认知

（总计53602字）

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