纵横‌《原来如此！消费者权益保护法-文以载道网》解说文案

乾隆皇帝为神州有这样机智的人才而感到骄傲与自豪，他不禁点头笑道——大家一起读6、纪晓岚天资颖悟，才华过人，他悠然吟唱出的一首七绝，就这样勾勒出了秋__独钓的美景，就这样一语道破了乾隆皇帝的心事，让我们一起带着这份自豪与佩服之情再来吟唱这首诗吧——生读(板书：轻吟)7、把这首绝妙的好诗永远留在我们的脑海中吧增加点难度，只留下一字，谁会背再增加点难度，看着板书，咱们一起背背学到这里，我想咱们的问题也都有了答案擦去问号七、拓展关于纪晓岚的轶闻趣事还有很多老师这就有一个一天，乾隆皇帝正在和纪晓岚闲谈，皇帝说：爱卿，现在正读什么书”纪晓岚答道：“臣正读《全唐诗》”“《全唐诗》你最熟悉哪一首，能背诵吧”纪晓岚背的正是咱们前不久学的唐朝诗人杜牧写的《清明》，来，我们一起背诵一遍

桃花开时，春风正暖，桃枝夭夭，灼灼其华，清丽的桃花也是一味药把白桃花焙干后细研成粉末状，每次服用时用1到3克放到蜂蜜水里，能够消水肿、除脚气、通大小便桃树分泌的树脂也能入药，作用明显，有较高的价值桃树脂看起来十分粘稠，味道会有点苦中带甜，没有毒性，能够治疗糖尿病和乳糜尿等病症在我国中医经典《神农本草经》上面记载：桃核仁味苦、平主瘀血血闭，症瘕邪气，杀小虫桃的药用价值体现在桃仁，桃仁当中含有苦杏仁甙、脂肪油、挥发油、苦杏仁酶及维生素B1等桃能够治疗肺病，并具有其独到的一面，医圣孙思邈曾提到：桃是肺之果，有肺病宜食用没成熟的桃子经过果实干燥加工后就是碧桃干，味道有点苦，药性温和，能够止血、收汗身体阴虚爱出冷汗的以及有咳血病症的人们，可以将十五克左右的碧桃干用水加热一起服用，会收到很好的疗效

8、能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣四、教学内容与目标1、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进行简单地运用3、能听、做7个“TPR”活动4、能学会2个小制作5、能唱8首歌曲6、能听、说、吟唱歌谣7、能完成6个自我评价活动8、能听懂6个幽默小故事9、能了解6项简单的中西方文化知识五、主要措施1、根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力

最后：男女生分组背诵《雨巷》，再次感受三、退出：（课件播放歌曲）在江涛的歌声《雨巷》中下课高一上册语文教案（精选篇6）知识与技能1．培养学生对诗歌的感知、体验能力2．训练学生对诗歌词语的认识能力3．掌握丁香姑娘的象征意义过程与方法听录音，教师指导学生反复朗读诗歌、品味诗歌舒缓悠扬的节奏主要从复沓句式、叠音词、排比手法、带有很浓的情绪色彩的双音词等方面着手情感态度与价值观解读诗歌，把握诗歌的意蕴，进而体会诗人苦闷彷徨的心境教学过程及步骤：一、导入课文：播放朗读录音如同游丝般的淡淡哀愁，在朦胧的意境中萦绕梦回，今天我们将走近戴望舒，走进一种特殊的美的诗的意境二、介绍作者：（投影作者照片，让学生对作者有初步感知）戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥，1905年出生于杭州

（总计53317字）

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