2Play the cassette again and ask the children answer the following questions: Who wrote the postcardWhom did Lingling send the postcard to3Write down the words: met, bought, went, ran, dropped and ask the children to guess the original form4Finish activity 2Ask the children to ask and answer in pairs
三、屌丝的特征 男屌丝标准 1、绝大多数工资保密，却时常夸耀自己挣得不少2、从未穿过皮鞋或穿劣质皮鞋参加宴会3、结婚以前，女朋友不超过1个4、抽二十元以下的烟5、通常只喝啤酒与白酒6、没有年终福利7、没有车，却总是发车钥匙图片8、三五年也难得出去长途旅游一次9、交际圈中没有什么有财势的人10、整天拿着水货或2000元以下的手机发微博、装B女屌丝标准 1、从没买过比基尼; 2、没有亮色指甲油; 3、不会穿成套的内衣裤; 4、从不穿5厘米以上的鞋; 5、超半年没换过新发型; 6、五个月以上都在减肥; 7、不敢咧嘴大笑; 8、喜欢走在男人后面; 9、不爱或太爱照镜子10、几乎没有男性朋友 好了，以上的这些关于“屌丝”的意思，标准、特征的内容就是今天的小编想要和大家分享内容了，不知道这些内容有没有让你再一次重新认识了“屌丝”这个词呢
（4）指导学生有感情地朗读课文第2段（课件显示小树林画面做背景）2、莉达爱护环境行为美，从第5段可看出教师相机引导：（1）吃完饭她俩怎样做的、勾出写她们不同做法的词（2）你赞成谁的做法、为什么、（小组讨论→汇报交流→指导朗读，可以加上动作）（3）奥莉娅怎么想的、（指导朗读，读出“满不在乎”的语气）（4）莉达怎么说的、读一读（指导朗读）听了她的话你怎么想、（5）假如你是那只夜莺，看到她们的做法，听到她们说的话，你想对谁说点什么、（6）指名分角色朗读、表演3、拓展：地球上的万物都是有生命的，它们都有自己的情感想想看，树林里还有哪些事物会对她们的做法、想法发表意见、（还有小鸟、小花、小草、小溪……问题用课件显示
机体利用的最终结果仍需转化为热能散出体外这就是产生体温的由来正常人的体温是相对恒定的，它通过大脑和丘脑下部的体温调节中枢，调节和神经体液的作用，使产热和散热保持动态平衡在正常生理状态下，体温升高时，机体通过减少产热和增加散热来维持体温相对恒定；反之，当体温下降时，则产热增加而散热减少，使体温维持在正常水平正常体温不是一个具体的温度点，而是一个温度范围机体深部的体温较为恒定和均匀，称深部体温；而体表的温度受多种因素影响，变化和差异较大，称表层温度临床上所指的体温是指平均深部温度一般以口腔、直肠和腋窝的体温为代表，其中直肠体温最接近深部体温正常值：口腔舌下温度为37℃（范围363－372℃），直肠温度37
（总计53753字）
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