1、教师范读课文，要求学生注意教师范读时的节奏，边听、边在书上划出老师讲解节奏划分的三条规律：方法指导：节奏划分的三条基本规律：①根据文言句子语法结构确定朗读节奏（主·谓·宾）如:楚人／有／涉江者②语句倒装之处要停顿如：何不试之／以足③根据发语词，句首的语气词，关联词等虚词或总结性词语来确定朗读节奏如：宁／信度，无自信也给下面句子划分节奏1余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫2故时有物外之趣3徐喷以烟4故时有物外之趣5心之所向，则或千或百果然鹤也6盖一癞蛤蟆也2、朗读课文，准确掌握常见文言实词和虚词的意思方法指导：文言文翻译的基本方法有直译和意译两种所谓直译，是指用现代汉语的`词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对
但是如果观察到自己的尿液经常有较多的泡沫，并且久久不能消退，那么此时就应该引起警惕这主要是因为，肾脏健康受损或者尿酸较高的患者，很容易出现泡沫尿，这个时候一定要到医院进行检查，并且根据病情有针对性地进行治疗3、夜尿增多一个正常人夜间的排尿次数应该是0~2次之间，如果超过2次以上，这种情况就被称作夜尿较多，是不正常的表现通常来说，肾功能不全的患者会引起夜尿多的现象，除此之外，低蛋白血症患者以及心力衰竭的患者，也会出现夜尿增多的情4、尿液颜色发生改变一般来说，人们的尿液会出现浅黄或者深黄这样的变化，它跟人体的饮水量和生成的尿液量有关当人们吃了火龙果、甜菜、蓝莓这些食物时，也会导致尿液颜色出现变化而如果排除以上这两个原因，尿液的颜色依然经常发生改变，特别是呈现出血尿的迹象，那么就都有可能是发生了急性肾炎、肾结石等疾病
并在旁边画上两张笑脸;再指向fish说：I like fish best在旁边画上三张笑脸最后表述：So, my favourite food is fish出示favourite的单词卡，再询问学生，让学生充分理解这个词的含义教读句子： What’s your favourite food(2) 两人小组用该句型编一小段对话进行操练，同时也可引导学生用该句型编一小段对话进行操练，同时也可引导学生用fruit and drink替换food(3) 听录音，让学生跟读对话学生可用不同的食物单词做替换回答问句Pair work让学生拿出已发的调查表格，用所学句型对不同学生进行调查，并要求对方陈述原因
2、尝试按从大到小的顺序，通过连线的方法勾画某一物体的外形3、积极参与数学操作游戏，感受自己长大的喜悦活动准备:数字卡片、设计图活动过程：一、情景图片引入师：小朋友，黄老师的水果店里有很多不同形状的水果数字宝宝，想知道有哪些水果数字宝宝吗生：想出示菠萝数字宝宝师问：这是什么水果数字宝宝生：它是菠萝宝宝1师：这个呢生：这个是苹果宝宝2，（依此方法出示水果数字宝宝3、4、5、6、7、8、9、10告诉幼儿这些水果数字宝宝是按从小到大排列的集体读一次）我们班的小朋友真棒，看来我们班的小朋友都长大了，长大了，好不好（好）长大了做的事情可多了，会认字，还会做个小小设计师，上节课，我们班的小朋友就设计了各种各样的新房子，今天我也请小朋友再做小小设计师，设计新衣服好吗
（总计53789字）
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