（4）本课生字较多，要鼓励学生采用多种方法进行记忆要指导读准字音，如"增、棕"，识字要与词语的学习结合三、回顾总结引导学生总结本课学了哪些知识，并带领学生复习一下重点的内容注释：通过学生自学，既加深了印象，同时在介绍的过程中锻炼了语言表达能力和逻辑思维能力，反复联系，加深印象扩大学生接受知识的面积第二课时一、回顾课文，整体感知1读过课文之后，哪位同学能告诉大家为什么水泥道上铺满金色巴掌金色巴掌是怎么回事2把你见过的法国梧桐树叶的样子讲给同学听听出示法国梧桐树叶的图片（学生描述）二、品味课文，体会感情1引导学生学习课文第一部分（第1自然段）（1）说说自己眼中的秋风（2）说说自己了解的秋雨（3）课件出示描写秋风、秋雨的片段，欣赏阅读
(用时：5分钟)1听写词语2板书课题，回顾上节课内容1学生听写词语2回忆上节课内容4听写词语手套麻烦悠闲椅子泡沫冰激凌提起很棒二、交流理解(用时：20分钟)1教师课件出示课文插图，引导学生想象小真的长头发可以做什么2教师课件出示课文第9～12自然段，看看小真的长头发可以做哪些有意思的事情，与学生的想象进行比较3再读课文，说说小真是怎样把想法说清楚，说明白的4引导学生感受本文几个动词的妙用(1)出示小真用长头发钓鱼的图画，体会“垂”字的好处(2)出示长头发套牛的图画，体会动词“拉”的妙用(3)出示长头发当被子睡觉的图片，体会动词“卷”的妙用(4)出示长头发当晾衣绳，长头发变成树林的图片5这么长的头发要怎么打理呢
肾结石可谓是泌尿系统中的一种常见疾病，肾结石虽常见，但若大家不重视肾结石的存在，任其在体内肆意发展，肾结石在为患者带来疼痛的同时，其更是会对肾脏组织造成持续性的损伤，长久之下便很可能会引发一系列急慢性肾脏疾病出现所以，肾结石患者若想避免结石对肾脏造成更大的伤害，其最为重要的工作便是将结石排出体外，而若是提到排结石，大家除可以服用药物来进行外，还可以通过运动的方式来帮助身体将结石排出哪些运动会有助于排结石呢1、跑步如果肾结石的体积比较小，且尚未引发剧烈疼痛症状出现，患者便可选择通过跑步来帮助身体排出结石，这是因为跑步能够有效促进人体的新陈代谢和血液循环，这对于排出结石而言可谓是非常有利此外，身体在跑步时处于颠簸状态，这也会使结石在体内不断移动，从而起到促进结石排出的作用
下面，让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎今天的仪式共有五项议程一是请吕仁良县长致贺词;二是由林州二建公司代表贾信亮同志发言;三是刘菜园村支部书记高礼船同志发言;四是派出所长范兴华同志发言;五是镇党委书记王敢峰同志发言;六是请李建设县长讲话七是请各位领导和嘉宾为刘菜园中心社区奠基培土下面仪式进行第一项：欢迎请吕仁良县长致贺词;仪式进行第二项：请林州二建公司代表贾信亮同志发言;仪式进行第三项：请刘菜园村支部书记高礼船同志发言;仪式进行第四项：请派出所长范兴华同志发言仪式进行第五项：请镇党委书记王敢峰同志讲话;仪式进行第六项：请李建设县长讲话：仪式进行第七项：请各位领导和嘉宾为刘菜园中心社区奠基培土，鸣炮奏乐
（总计53589字）
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