纵横‌《综述：全球变暖的危害有哪些 极端天气多发》解说文案

并且随着时间的推移，咽喉炎的症状会进一步加重，甚至还有可能导致其他并发症的发生，严重的危害患者的身体健康，所以我们一定要引起重视当患者出现连续抽烟恶心想吐的症状之后，一定要立即停止吸烟，并且要处于安静的环境之中，及时的呼吸新鲜空气，这样可以使患者脑部的有害物质排出体外，能够有效的缓解患者的症状除此之外，患者还应该积极的治疗咽喉炎，平时多吃一些清热解毒的药物，比如牛黄解毒丸，穿心莲片等并且要注意对咽喉的护理，尽量少吃辛辣油腻刺激的食物，以清淡的饮食为主，多喝温开水，这样对于病情的缓解有很大的帮助总之，连续抽烟恶心想吐很有可能是由于神经中毒而造成的，也有可能是由于咽喉炎而造成的，这两种疾病都会对身体造成非常大的危害，所以我们千万不能疏忽大意

我只好依依不舍的放下了爱不释手的《百科全书》说了声：“好多的书啊，我还没看够可惜就得回家了”很不情愿地撅着嘴巴嘀咕着：“人家看的好好的，还没看够呢，真是的”“喂，还不快走嘟囔什么呢快走，妈妈下次再带你来，让你看个够”希望大家也要多读书，读好书，这样不仅利于写作，还让我们从书中汲取了知识，又何乐而不为呢在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁鹜，日以继夜地遨游学海，向书山攀登我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，感味冰心的意切情长读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍“理想的书籍是智慧的钥匙”“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力，”我们作为祖国未来的栋梁，就是把书读好

3、汇报交流4、齐读，读出蟋蟀的工作艰苦三、升华课文，谱写歌词1、通过学习，同学们知道了蟋蟀住宅的特点，还知道了它的住宅是怎样建成的，蟋蟀爱唱歌，蟋蟀的歌声也很动听，现在，请同学们先听一首歌，这首歌的歌名是什么：2、师生用课文展示《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词，蟋蟀和蝉都是歌唱家，现在请同学们模仿《蜗牛与黄鹂鸟》，创作一首《蟋蟀和蝉》的歌词好吗四、生创作交流师生伴着《蜗牛与黄鹂鸟》旋律，齐唱改写歌词《蟋蟀和蝉》(附歌词)啊门啊前一只小蟋蟀，啊造啊造啊造住宅工具柔弱又简单，一点一点往下挖啊树啊上有两只蝉，，阿嘻嘻哈哈在笑它洞穴随处可以找啊，何必辛苦整天挖啊蝉啊蝉啊不要笑，自己造住宅才舒服五、布置作业1、读《秋虫音乐会》(有关蟋蚌的声音)

2、蜡笔、纸3、大森林的PPT4、对乐器有二定的了解【活动过程】（一）欣赏音乐故事1、初步欣赏T：在遥远的大森林里发生了一件大事，你们听听里面有谁发生了什么事情（出示大森林PPT，完整欣赏音乐，引导幼儿想象）2、再次欣赏T：听到里面有谁3、找音色T：有哪些乐器代表这些人和动物（出示乐器PPT了解名称，引导幼儿将角色和音色配对）（二）初步表演音乐故事1、做故事角色的道具（在了解故事里不同音色代表不同角色基础上，和老师一起制作角色道具，如头饰、面具、指偶等）2、观摩老师表演看老师用与幼儿一同制作的道具进行表演，加深幼儿对故事的印象3、分组分角色表演幼儿分为三四组，每组中都包含完整的故事角色（彼得、狼、爷爷、小鸟等），自主挑选角色道具，与同伴一起听音乐故事参与表演

（总计53695字）

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