】2、教学“试一试”叙述：如果从上面看到的是，，这4个正方体应该怎样摆先摆一摆，再看一看学生操作后观察，在方格纸上画出从前面和右面看到的图形提问：添一个正方体，从上面看到的形状不变，有几种不同的摆法学生操作后交流汇报，引导学生发现：只要对着原来的物体的上面任意添加一个正方体，从上面看到的形状就都不变交流：通过刚才的观察与拼摆，你知道了什么，小结：在同一个位置看到的相同的视图可能有不同的摆法，也就是摆成了不同的物体；从不同的物体中也能看到相同的视图【设计意图：积累辨认物体平面视图的经验是本课时的教学难点使学生充分感受物体与平面视图之间的转换，发展学生的空间观念活动中教师主动参与操作、研讨活动中去，不但营造了轻松、愉快的学习氛围，而且引领学生敢于发表自己的想法
因此，每天喝够8杯水则一直是很多人所信奉的黄金饮水法则实际上，8杯水只是一个非常笼统的概念因为杯子有大有小，小杯子的8杯水与大杯子的8杯水相比，所能产生的饮水量差距其实是非常大再加上还要结合自己身体实际所需，尤其是夏天、运动等，人体水分会大量流失，就得需要多补充更多所以，每天喝多少水，看自己的身体所需第二，运动量越大越好运动是保养身体、延年益寿最简单也最有效的方法之一但在运动量的选择上，很多人都认为运动量越大，锻炼效果就越好尤其是对于健身人士，似乎“疼才有效果”，于是都会进行大重量锻炼但事实上，9999％的人进行运动锻炼，目的只是为了健康，而并非成为奥运冠军，所以完全没有必要每次锻炼追求极限挑战
洱海是大理“风花雪月”四景之一“洱海月”，苍山洱海依山傍水，听着民谣吹着柔凤，无数情侣夫妻家庭来到这里，仿佛在这里做什么都是浪漫的3、玉龙雪山：玉龙雪山在纳西语中被称为“欧鲁”，意为“天山”其十三座雪峰连绵不绝，宛若一条“巨龙”腾越飞舞，故称为“玉龙”又因其岩性主要为石灰岩与玄武岩，黑白分明，所以又称为“黑白雪山”是纳西人的神山，传说纳西族保护神“三朵”的化身云南特产 云南特产有：嘉华鲜花饼、鸡丝凉面、豆花米线、竹虫、呈贡宝珠梨、滇池麻鸭、宜良板鸭、饵丝、官渡粑粑、云南白药、都督烧卖、大头菜、滇八件糕点、白族三道茶、乳扇、河水煮活鱼、洱海海菜、耙肉饵丝、烧饵块、弥渡卷蹄、银鱼、生皮、下关沱茶
(抓重点词语：民族)2、根据我们所学的，你能说出你都知道哪些少数民族吗傣族、白族、景颇族、阿昌族、纳西族、德昂族识记“傣、昌、昂”注：“昌”在古诗背诵的时候，有学生把“王昌龄”的“昌”读成了“冒”，所以可以根据这个进行知识迁移3、那你们知道这所学校在哪里吗这是一所边疆的民族小学4、今天，我们就走进这所学校二、读课文，整体感知1、在预习的基础上，正确朗读课文，注意生字词2、指名读课文，相机正音3、生字词学习摔跤、穿戴、粗壮、孔雀舞、坪坝、蝴蝶、铜钟、凤尾竹(1)自由读生词，读准字音(2)识记生词，理解词语借助已有的知识，和生字的特点进行识记“坪坝、蝴蝶、铜钟”三组词语，有共同的偏旁，理解词语借助插图，认识“凤尾竹、铜钟”
（总计53774字）
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