3顺承说话练习形成的语境气氛，让学生在自由练读的基础上，齐读第五自然段讨论交流：这都是谁的功劳你想对雨点儿说些什么(本段教学中，让学生理解雨声、儿与植物古长间的关系是重点也是难点设计遵循了学生的思维特声，先让学生欣赏雨过后草长花开的景象，通过具体形象的景观打开学生思维的阀门再让学生看动画说说雨点儿给草和花带来的变化，教给学生思考这个问题的方式方法接着放手让学生联系生活实际，借助句式说说雨点儿还给哪些植物带来了什么变化，让学生根据各自不同的生活经验，从不同的渠道理解了雨点儿对植物生长的重要作用新的认知建立在已有的认知基础上，使教学潜移默化，水到渠成)(五)根据学生的回答，让学生带着对雨点儿或喜爱，或感谢，或佩服……的感情，把全文朗读给好朋友听，再请学生推荐读得好的朋友为师生做朗读表演
如果通过检查确定是由于肾功能障碍而引起的，则需要在医生的指导之下服用相关药物进行治疗，如果症状比较严重的话，还需要通过服用利尿的药物来缓解症状并且患者还要注意日常生活中的护理，这样才能够得到更好的治疗效果早上水肿体重增加的注意事项也非常多患者在日常的生活中，一定要保持规律的作息习惯，按时睡觉，不要经常熬夜并且应该适当的进行户外运动，增强心肺功能，促进血液循环，提高身体的免疫力，这样对于病情的缓解有一定的帮助平时应该注意对肾的养护，在日常的生活中可以服用一些补肾固元的中药调理身体总之，当患者出现早上水肿体重增加的症状之后，应该及时的改善自己的生活习惯，在睡觉之前不要喝太多的水如果症状非常严重的话，应该及时的去医院进行检查，看肾功能是否存在问题，并且进行相应的治疗
华佗，何许人也他是东汉末年的有名之士，医学技术全面，水平了得，现在的麻醉药得益于他发明的“麻沸散”，被后人广泛使用，他也被尊称为“外科圣手”曹操头风病严重，很辛苦才把华佗先生请来，华先生却劝说开颅取“风涎”不料被曹操怀疑下狱，在狱中含冤而终华先生为人慷慨大方，常免费为人治病，深得百姓爱戴他说过的“名言”到现在也极具指导意义①《华氏中藏经卷上·阴阳大要调神论》“阳候多语，阴症无声，多语者易济，无声者难荣，阳病则旦静，阴病则夜宁”释义：人话多一般是敛阳过盛导致，反之寡语是阴过盛救治多语症候容易，但治疗寡语的却很难，阳过盛的人应保持白天安静，不多作声响；阴过盛的人要确保晚上睡眠质量，需要安静祥宁②《华氏中藏经卷上·脉要论》“脉者，乃气血之先也
”“当然可以”爸爸痛快地回答引导：哪个地方让你骄傲（痛快）师生对话预设评价：你的回答毫不犹豫你想都没想就答应了⑵一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的个人读男生读你最珍贵的东西是什么而父亲则认为最珍贵的是“身体的一部分”，“身体的一部分”是什么呀为什么这些东西是最珍贵的而父亲和母亲愿意死后捐赠这些最珍贵的东西，是因为他们认为（引读）——如果我们的死……同学们，我理解此刻你们的感动之情，但是此时的父亲并没有如此激情澎湃的说话，而是——平静地说母亲去世了，此时的父亲伤心吗伤心的父亲却又“平静的说”是因为他觉得（引读）——如果我们的死……⑶如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙
（总计53848字）
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