纵横‌《【纵横‌】嘴角为什么会起泡？学会正确的处理方法，摆脱嘴角起泡的危害》解说文案

所以体会本文情景交融，引导学生推敲本文悲凉、伤感情调的由来既是教学重点，又是学习难点六、教法学法设想：1、采用教师与学生互动合作的教法(解说：在新课程理念中，课堂是个有机融合体从互动角度引导学生探究作者在文中隐藏的生命情感)2、朗读感受，重视诵读、美读(解说：认真体会景物描写所蕴含的思想感情，以朗读来贯串整个教学过程，培养学生良好的语感)3、让学生读、说、品、评，合作探究(解说：阅读实践以学生活动为主，充分利用好教材这个例子，有意识地培养学生良好的自学精神和自学习惯)七、教学辅助手段：多媒体课件八、教学过程设计：依据本课时的重点、难点及教学方法的思考，将本课的教学过程设计为以下几个环节：(一)贴近生活，进入情感一开课，老师与学生共同回忆：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，白舸争流”等一系列的描写秋天的诗词……是的，不同的人对于秋有着不同的感受

在我们的生活中经常有类似的现象：大白天办公室的灯开着；在较为凉爽的季节，空调、风扇在转着；公用水龙头的水也时常滴着，这些现象什么时候才能消失呢难道要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来节约吗所以我们要从你、我做起从点点滴滴做起，做一个勤俭节约的人我们知道，勤俭历来被视为中华民族的传统美德，它体现了我们对劳动价值的尊重，它折射出我们的品德和人格，拥有它，我们的家园一定会富饶，我们的国家一定会昌盛，我们的民族一定会更加强大为构建和谐社会主义新中国尽我们的一份力，让我们协起手来从小事起从身边做起，珍惜每一份资源，养成勤俭的好习惯，用满腔的热情去拥抱生活，在这里我祝大家在人生的路途上一路顺风勤俭持家

教师可以和多几个同学练习T:出示noodles图片 Idon’t like noodles（表现出不喜欢的样子－摇头）Do you like noodles引导学生回答 No,Idon’t教学其他单词方法同上备课思路：师生的真实交流，让学生感受到语言与实际生活紧密结合，通过这种自然的方式把新的语言项目呈现给学生，让学生体验获取知识的成就感，培养自信心Step 4 Let’s chant (多媒体课件)noodles noodles是面条 面条noodles细又长milk milk是牛奶牛奶milk白又甜fish fish是鱼肉鱼肉fish鲜又鲜meat meat是肉类 肉类meat真好吃把单词编成chant,巩固学生记忆，将枯燥乏味的词汇学习，变得生动有趣

联合国环境署曾发布环境调查结果：12亿人口生活在混浊的空气中，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失四百亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失……大量的农药、大量的白色的垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球他的皮肤变得既板结又贫瘠大量的工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球他的血液变得肮脏随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入去霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气作为我们，应该如何做来挽救这一切的环境危机从今天开始，节约资源、保护环境，做保护地球的小主人，保护环境，保护地球已是刻不容缓，迫在眉睫

（总计53181字）

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