
毕业离歌渐响,还未离开,却已开始怀念青春终究是会逝去的,不必伤感,不必慌张,它将永刻在岁月里,化成一股温暖的力量,让前行的路因回忆而充满无限阳光我的演讲完毕,谢谢大家感人的学生毕业致辞5尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:下午好今天参加这个毕业典礼,我感到很高兴首先,我谨代表全体毕业同学感谢老师__年来对我们的辛苦教育和培养回望三年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而给我们力量,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳,时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸与喜悦,我们感谢高考,它使我们学会了如此多的知识,我们感谢老师,老师教会了我们如此多的知识

逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死四要从通道疏散如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险五为低层跳离,适用于二层楼跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度六为暂时避难在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱亲人,爱朋友,爱自己,消防安全,从我做起

但如果说服校长在学校组织一次义卖活动,就要做好充足的准备了,如是什么义卖活动,这个活动的意义何在,以什么形式展开,都要提前做好调查或准备,这样才能得到支持五、评一评,选出“口才奖”1师生共同制定评判标准如:态度大方,语言有感染力,表述时有理有据,有条理2学生评议自己最喜欢的“演说家”并说明理由,最后集体投票评选3教师予以表扬、激励小结:老师觉得这次口语交际的话题既实用又有趣学完本课,大家是不是掌握了一些说明的技巧,对说服别人更有自信了呢通过今天的交流,我发现很多同学的口才真不错,思维清晰,有条有理,至少在劝说我同意办报纸时,我几乎找不到反驳的理由,只想好好地支持他们语言是一门艺术,掌握一定的技巧会让我们的沟通更顺畅

3tell the story in english by reading out the words in each speechbubble4play the cassette tapestudents listen carefully and follow thesequence of the storywhen they listen again, have them say the expressionswith the tapei need a new dressi don’t like greeni like pink…act the model dialogue for the class
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